4月20日

4月20日

周六在校园溜达一圈,惊喜发现,原来还有这么多的靓仔在拥抱梦想,在做些自己喜欢的事,图书馆里那座无虚席的自习室,操场上那些奔跑的足球大叔们,篮球场上那些呼啸着的篮球小将们,以及餐厅那么多有意思的人在安静的看着自己手中的书或者教材,或许对于他们而言,只是在干些自己喜欢的事吧,是啊,做自己喜欢的事谁又会觉得累呢。而我很幸运在一个阳光明媚的午后,缓缓的的在这个好像不那么大,可就是很美好的校园里,走走停停,没有什么目的地,心就那么静静的思考着那叫做“未来”的东西,突然发现很多事都一点点想通了,无问西东,做好属于这个年纪自己该做的事,生活有时很忙,很烦,很乱,很杂,你每天以抱怨的情绪,消极的态度去面对有用吗?没有,长此以往,你终将丧失自己的初心。你所能做的,就是以一颗求知的心,默默的,默默的,积累,沉淀,学会照顾自己,学会爱他人,你的朋友,你的父母,你的老师,同时对这个等了你十八年的,可爱的学校要充满感激,因为它以后一定会变得越来越好。

这里面的人很努力,老师很博学,很负责,我很感谢他给了我一个求学的机会,因为学校是不分好坏,只有垃圾的学生没有垃圾的学校。
  好的,我想你已经明白了,你现在想要什么了,长期目标,短期目标,嘘,我相信你,你会一步步,一步步,变好的,因为毕竟你也是一只有梦想的咸鱼啊。
  还有今天算是好好的,仔仔细细的,把专业人才培养方案看了,真的很棒呢,就是学得东西太多了,不过这才有点意思呢。
  我感觉我还是做题做太少了。

斐波那契数列
Description

斐波那契数列(Fibonacci sequence),又称黄金分割数列、因数学家列昂纳多·斐波那契(Leonardoda Fibonacci)以兔子繁殖为例子而引入,故又称为“兔子数列”,指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21、34、……在数学上,斐波纳契数列以如下被以递推的方法定义:F(1)=1,F(2)=1, F(n)=F(n-1)+F(n-2)(n>=3,n∈N*)

Input
输入一个正整数n,求第n项斐波那契数列的值,即F(n)。(1<=n<=20)

Output
输出F(n)

Sample Input 1

2
Sample Output 1

1
Sample Input 2

7
Sample Output 2

13

#include<iostream>
using namespace std;
int Fibonacci_2(int N);

int main(){
    int N;
    cin >> N;
    cout << Fibonacci_2(N) <<endl;
    return 0;
}
int Fibonacci_2(int N)
{
    if(N == 1 || N == 2)return 1;
    int a = 1;    
    int b = 1;   
    int c;       
    N = N-2;
    while(N--)
    {
        c = a + b;
        a = b;
        b = c;
    }
    return c;
}

小树莓参加演讲比赛
Description

小树莓参加学校举办的演讲比赛,有若干位评委为选手打分。计算选手得分的方法是:去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余成绩的平均分,分数采用100分制。输入一个选手的若干成绩,以-1作为输入结束标志,计算演讲比赛选手的最后得分。

Input
单组测试数据。每组测试数据为若干个实数M(3<=M<=100),以-1结束输入。

Output
最后得分,保留三位小数。

Sample Input 1

92.5 94 91.5 89 90.5 96 93.5 92.5 -1
Sample Output 1

92.417
Source

#include<bits/stdc++.h>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
	float a[100];;
	int i;
	for(i=0;i<100;i++)
    {

        cin >> a[i];
        if(a[i]==-1)
        break;

    }
    sort(a, a+i);
    float w=0,e;
	    for(int j=1; j<i-1;j++)
	    {
	    	w=w+a[j];
		}
		e=w/(i-2);
	    printf("%.3f\n",e);

return 0;

}
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