大家好，又见面了，我是全栈君。
LIGHT LIFE
Section 1：组建团队
- 队员介绍
赵瑞雪：2016012010（组长）
冯舒怡：2016012062
茅梓军：2016011997
薛智麟：2016012005
李金昊：2016012079
- 队名
Light life
- 团队项目描述
一个适用于校园内部的洗衣平台，
更方便更安全更信任，
Light life, make life more abundant !
- 队员风采
赵瑞雪——擅长页面设计和HTML、CSS3、Js、之后打算学习jQuery，对前端感兴趣
希望的软工角色：倾向于需求分析师或页面美工方面。
一句话宣言：做好自己！
冯舒怡——擅长Java，JavaEE、数据库技术、maven等后台技术，兴趣较偏向于后台部分
希望的软工角色：项目经理、产品发布人员
一句话宣言：What is past is a prologue！
茅梓军——擅长HTML、CSS5、JS、jQuery等前端技术
希望的软工角色：美工、前端工程师
一句话宣言：明明可以靠脸，偏偏要靠才华
薛智麟——擅长HTML、Js、CSS、Java，技术和兴趣比较偏向于前台部分
希望的软工角色：架构师、项目测试人员
一句话宣言：Better study，better life!
李金昊——擅长HTML、Java、服务器技术，连接池，SpringMVC等技术，偏向于后台部分
希望的软工角色：后端工程师
一句话宣言：一切从细节做起，细节决定成败
- 团队合照
（左一：李金昊 左二：薛智麟 中间：茅梓军 右二：冯舒怡 右一：赵瑞雪）
- 团队的特色描述
项目适用范围广，适用于每一位在校大学生，安全性高，有较多的推广途径！
Section 2：团队选题
- 项目的概述与意义
LIGHT LIFE译为轻生活、亦可理解为点亮生活，在快节奏、繁重的工作中我们需要一些轻松的方式去缓解我们的压力，让我们积极面对生活、体验生活。LIGHT LIFE旨在为人们生活提供一个轻松、便捷的平台，为了实现我们的想法，我们团队准备以小成大，首先初步想完成的是以Light Life为名的一个以校园为背景的线上交易，线下即时送达的洗衣APP。为此，我们设计开发Light Life这个APP，它只针对本校学生和老师开放，凭借学号或教职工号登录，让大家想不用手洗的衣服能够及时有人上获取物送达洗衣店，并且出了问题同学之间还方便交流沟通，安全也有了保障，既方便又快捷。其中我们也会增设信用度、物品使用度等评价体系，这样让双方都能最大力度的进行了解。
- NABCD项目分析
N——Need
这个平台是针对同学们的洗衣问题开发的，我们开发这个平台的原因主要有以下几点：
- 很多同学觉得学生宿舍的公共洗衣机不卫生，都选择自己手洗衣物，但很多大衣羽绒服手洗很困难，而且很多外套不支持机洗，所以很多同学就想把衣物送去干洗店洗
- 学校有专门的干洗店——东师洗衣，但很多同学反映价格昂贵，选择单一，而且没有上门取货送货的服务，比如住在冬华的研究生就被距离限制了想象
- 如果能在线上给这样一个商家和客户沟通的平台，下单取货洗衣送货一条龙服务，极大的方便同学们的生活，如果可行的话，还可以找专人进行取货送货，增加了大学生兼职的机会，鼓舞了大学生勤俭节约艰苦奋斗的优秀品质
- 使用量大：这个平台是面向师大全体学生的，而且方便了大家的生活，所以使用用户肯定很多很多；
- 安全性高：这个平台只有师大的学生凭借学号才能登陆，屏蔽了社会上的人进入平台，所以安全性较高，不用担心遇到骗子，也许有人会说，学生里面也可能有素质低下的人，但每一个工作人员都是实名登记的学生，很容易把他找出来；
- 服务质量高：我们的平台秉持着下单取货洗衣送货一条龙服务的理念，让同学们不用出门就能轻松洗衣，优质的服务一定能让平台的使用量越来越大。
C——Competition
最大的竞争并非项目本身，而是一种商业的模式，项目的整个体系。比如说美食类的APP——美团、饿了么等，它们是一个性质的APP，但是针对现在的市场营销来看，并没有一家独大的现象，所以市场是支持同类型的竞争，正因为各有各的好处、各有各的独特点，所以才能够相互制衡。因此，对于我们这个项目，如果有同类型的出现，我们最大的竞争优势仍在于idea，我们相信一瞬间的突发奇想会解决很多问题，我们也相信运营模式的不同性会吸引更多用户，在运营模式方面，我们将会开设论坛区，随时更新洗衣优惠，用户反馈，一定会给用户最好的使用体验。其次安全性方面也是我们重点着手的，用户最担心的不外乎线上的金钱交易和线下的衣物转交，这也是我们团队成员最看重的一部分，我们会最大程度的保障用户财产的安全性。
D——Delivery
- 联系各个学院的干部在年级里面宣传；
- 用学生会公众号推广这个平台；
- 联系东师青年等校园公众号，得到他们的帮助，一定能更大范围的推广这个平台；
- 如果有很好的反馈情况，会选择联系学校相关老师，进一步推广，占据主导地位。
- 其他方面大致说明
项目使用到的编程语言有HTML、CSS、JS、JAVA、SQL，希望通过前端页面后端进行交互处理然后通过数据库存放交易信息以及用户信息。
赵瑞雪：HTML、CSS 7分、JS 4分
冯舒怡：JAVA 7分、SQL 5分
茅梓军：HTML、CSS 7分、JS 5分
薛智麟：HTML、CSS 7分、JQ 6分、JS 4分
李金昊：SQL 5分 JAVA 4分
Section 3：贡献分配
团队分数总和：50*5 = 250分
团队评分分为两个方面：自评和互评，其中自评占比40%，互评占比60%。
自评与互评均考虑以下方面：
- a-个人任务量（15%）
此项分数主要从两个方面进行评判：代码量（60%）、思考量（40%），如同劳动分为体力劳动和脑力劳动一样，项目任务量也需要这种划分
- b-个人任务难度（15%）
此项分数为对技术难度平行对比得出，与此同时还要考虑个人基础，例如同样是两天之内还原出一个完整的百度首页前端页面，对于没有接触过HTML的同学难度为满分，但是对于掌握了前端技术的同学，难度分就几乎为0
- c-任务完成及时性（20%）
此项主要针对个人任务是否在规定时间内完成，若全体成员均及时完成，则得分均可为A。
- d-任务完成质量（25%）
此项评判时参考以下几点：
- 代码功能是否合乎预期功能；
- 代码规范性；
- 是否具有创新性；
- 代码冗杂度。
- e-任务投入时间（25%）
此项采用个人记录时间，通过每日在群组中打卡签到记录投入时间，待任务结束，将每人时间单独统计总和，按排序给分。
- f-个人提升得分（5分）
因为团队成员的技术水平有高有低，所以我们会在项目开始前对每个成员进行技术初评、个人贡献预期，在项目完成后会根据成员实践贡献，再一次进行技术评价、实际个人贡献，将两者进行对比，最突出的1人可获得此分，其余分数依次递减。
- g-额外贡献得分（5分）
在完成项目期间，针对额外付出量，允许5分的增加分，但是5分需由组内成员一致协商决定，仅限最突出的1~2人，其余分数依次递减。额外付出量指除技术以外的额外贡献。
（允许一人同时获得个人提升得分与额外贡献得分）
以上所有板块均分为A、B、C三个等级，其中，前两项为在商讨分工时需要将每人的等级分数确定(A、B难度等级人数均不超过两人），其余任务完成后进行评价，无具体等级评定数量限制。如果出现重分的情况，首先参考任务完成质量与个人任务难度之比，其次再参考投入时间与个人任务量之比，再者参考任务完成及时性，最后参考剩余两项得分（额外贡献分优先）。
最终分数评定方法
评定过程中，A、B、C分别对应40、30、20分
个人总分=AVG[（a*0.15+b*0.15+c*0.20+d*0.25+e*0.25）+f+g]自评*40%+AVG[（a*0.15+b*0.15+c*0.20+d*0.25+e*0.25）+f+g]互评*60%
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