解释ER图并说明它的作用_er图中属性用什么表示

解释ER图并说明它的作用_er图中属性用什么表示展开全部1、描述现实世界关系62616964757a686964616fe78988e69d8331333431356566概念模型的有效方法。2、表示概念关系模型的一种方式。3、用“矩形框”表示实体型,矩形框内写明实体名称;用“椭圆图框”表示实体的属性,并用“实心线段”将其与相应关系的“实体型”连接起来;4、用”菱形框“表示实体型之间的联系成因,在菱形框内写明联系名,并用”实心线段“分别与有关实…

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1、描述现实世界关系62616964757a686964616fe78988e69d8331333431356566概念模型的有效方法。

2、表示概念关系模型的一种方式。

3、用“矩形框”表示实体型,矩形框内写明实体名称;用“椭圆图框”表示实体的属性,并用“实心线段”将其与相应关系的“实体型”连接起来;

4、用”菱形框“表示实体型之间的联系成因,在菱形框内写明联系名,并用”实心线段“分别与有关实体型连接起来,同时在”实心线段“旁标上联系的类型(1:1,1:n或m:n)。

解释ER图并说明它的作用_er图中属性用什么表示

扩展资料

组构部分

1、实体

实体是现实中存在的对象,有具体的,也有抽象的;有物理上存在的,也有概念性的;例如,学生、课程,等等。它们的特征是可以互相区别,否则就会被认为是同一对象。

凡是可以互相区别、又可以被人们识别的事、物、概念等统统可以被抽象为实体。数据流图中的数据存贮就是一种实体。实体可以分为独立实体和从属实体或弱实体。

2、联系

实体之间可能会有各种关系。例如,“学生”与“课程”之间有“选课”的关系。这种实体和实体之间的关系被抽象为联系。在实体联系图中,联系用联结有关实体的菱形框表示。联系可以是一对一(1:1),一对多(1:N)或多对多(M:N)的,这一点在实体联系图中也应说明。

3、属性

实体一般具有若干特征,这些特征就称为实体的属性,例如图1.9中的实体“学生”,具 有学号、姓名、性别、出生日期和系别等特征,这些就是它的属性。

联系也可以有属性,例如学生选修某门课程学期,它既不是学生的属性,也不是课程的属性,因为它依赖于某个特定的学生,又依赖于某门特定的课程,所以它是学生与课程之间的联系“选课”的属性。

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