计算机最炫民族风教案,辽师大版信息技术四下第一单元第6课《最炫民族风》教案7.docx…[通俗易懂]

辽师大版信息技术四下第一单元第6课《最炫民族风》教案7.docx

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上传时间： 2019-01-13

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课课 题题 美丽的辽宁我的家美丽的辽宁我的家- -WordWord 软件的简单应用软件的简单应用 6 6、、最炫民族风最炫民族风 教学目标教学目标 1、学会结合文章的内容进行分栏； 2、学会设置页面颜色与页面效果； 3、学会设置合适的页面边框。 教学重点教学重点 设置页面颜色与效果、设置合适的页面边框。 教学难点教学难点 结合文章内容进行分栏。 教学媒体教学媒体 计算机，易思多媒体教学网 教学过程教学过程 教师活动教师活动 学生活动学生活动 一、激情导入一、激情导入 辽宁的少数民族众多， 每个民族都有 自己独特的民俗文化传统。 今天我们就利 用 Word 文档的分栏、排版等功能，设置 亮丽的页面颜色与效果， 将辽宁的少数民 族特点清晰地展示出来， 呈现辽宁的最炫 民族风。 二、二、 新授新授 打开光盘中本课素材下的“辽宁少 数民族” 文件， 我们一同来了解不同的民 族风俗吧 (一)给文章分栏 你知道辽宁有多少少数 民族吗 他们的习俗都是什么 学生动手打开 “辽宁少数 民族”文件， 1、选中要分栏的文字； 2、单击“页面布局”选项卡，在【页 面设置】组中单击【分栏】 ，在其下拉菜 单中选择需要的分栏样式。 文章已经设置成两栏的格式，可是文 章的背景色是白色， 显得很单调， 有没有 办法换成其他的颜色呢 (二) 设置页面水印效果、 页面颜色 1、单击【页面布局】选项卡，在【页 面 背 景】 组 中 选 择 【水 印】 ， 在下拉菜单中选择所需的水印效果； 教师屏幕广播演示给文 章分栏 学生动手操作 学生自学设置页面水印 效果、页面颜色。 2、在【页面背景】组中选择【页面 颜色】 ； 3、在【页面颜色】下拉菜单中还可以 选择【填充效果】 ，在弹出的【填充效果】 对话框中选择合适的纹理、 图案、 图片作 为文字的背景。 (三)页面边框设置 1、单击【页面布局】选项卡，在 【页 面背景】组中选择【页面边框】 ； 2、在弹出的【边框和底纹】对话框中 为文档 选择合 适的边 框。 学生动手操作完成页面 水印效果、页面颜色的设置。 学生自学页面边框设置。 现在让我们一起来看看编辑完的文章 吧 四、关闭并保存“辽宁少数民族”文 档 三、成果蓝三、成果蓝 四、四、拓展园拓展园 给文章 添 加 水 印 效果， 除了 学生动手操作完成页面 边框设置。 按照要求保存文件 学生讨论、归纳、总结 学生自学此部分知识， 并 工具栏中自带的这些效果外， 还有许多水 印效果，我们可以应用“自定义水印”将 自己喜欢或需要的图片作为水印图片。 我们还可以用自己喜欢或需要的文 字作为文档的水印。 能将其应用到实际操作中。 教学反思教学反思 本节页面设置方面的知识点是让学生在自学过程中完成的， 培养了 学生自主学习的能力。 通过作品的制作成功， 大大增强了学生的自信心， 充分体现了学生的主体地位。