大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。如果您正在找激活码,请点击查看最新教程,关注关注公众号 “全栈程序员社区” 获取激活教程,可能之前旧版本教程已经失效.最新Idea2022.1教程亲测有效,一键激活。
Jetbrains全系列IDE稳定放心使用
很多人在自学java的时候看一遍视频，感觉就会了，课后并没有大量的练习来巩固当前所学的知识点，今天给大家整理了一些非常具有代表意义的题。
Java基础类型题
1、反转一个只有3位数的整数。
- 从控制台输入321，输出123
2、将一个字符由小写字母转换为大写字母。
- 从控制台输入 a ，输出A
3、从控制台输入一个字符串，由字母组成，转换成大写后输出。
- 如果输入的是小写，就转换成大写。
- 如果输入的是大写，就转换成小写
- 例如输入：abCd ，控制台输入 ABcD
4、输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
- 例如输入：1，3，2 输出 1，2，3
5、判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
6、利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩>=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，60分以下的用C表示。
7、输入一行字符，分别统计出其英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
- 例如输入 Ab12 sd
- 输出字母：4，空格1个，数字2个，这里的数字按0到9算，12是1和2不是12
8、打印出如下图案（菱形）
*
***
******
********
******
***
* *
***
*****
*******
**********
**
***
****
******
**
***
****
*****
****
***
**
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
*
9、给一个不多于5位的正整数，要求：一、求它是几位数，二、逆序打印出各位数字。
10、求一个3*3矩阵对角线元素之和。
11、有一个已经排好序的数组。现输入一个数，要求按原来的规律将它插入数组中。
12、将一个数组逆序输出。
13、取一个整数a从右端开始的4～7位。
14、输入数组，最大的与第一个元素交换，最小的与最后一个元素交换，输出数组。
15、计算字符串中子串出现的次数。
16、有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，姓名，三门课成绩），计算出平均成绩，将原有的数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件”stud”中。
17、编写程序，从键盘输入一个 0~99999 之间的任意数，判断输入的数是几位数？
18、用 while 循环，计算 1~200 之间所有 3 的倍数之和。
19、已知 XYZ+YZZ=532，其中，X、Y、Z 为数字，编程求出 X、Y 和 Z 的值。
20、写一个猜拳游戏，从控制台输入石头、剪刀、布，后台随机生成对应和输入的做比较，看看谁能赢，输，和平局。
基础算法题
- 打印出所有的”水仙花数”，所谓”水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。（例如： 153是一个”水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。）
-
将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5
-
有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
-
有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？（完全平方数 :如果一个正整数 a 是某一个整数 b 的平方 .0也是完全平方数） -
输出9*9口诀。
-
猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天 剩下的一半零一个。 到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。
-
有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出这个数列的前20项之和。
-
一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为”完数”。例如6=1＋2＋3.编程 找出1000以内的所有完数。完数的意思是将所有因数加起来的和等于这个数.比如28= 1+2+4+7+14
-
古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子对数为多少？
-
输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。
-
求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222(此时共有5个数相加)，几个数相加有键盘控制。输出结果的形式如：2+22+222=246；
-
一球从h米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在 第n次落地时，共经过多少米？第n次反弹多高？程序分析：反弹的高度:(1/2)的n次方*h
-
利用递归方法求5!。
-
有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大。
-
一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
-
请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几，如果第一个字母一样，则继续判断第二个字母。
-
有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（从1到3报数），凡报到3的人退出圈子，问最后留下的是原来第几号的那位。
-
海滩上有一堆桃子，五只猴子来分。第一只猴子把这堆桃子凭据分为五份，多了一个，这只猴子把多的一个扔入海中，拿走了一份。第二只猴子把剩下的桃子又平均分成五份，又多了一个，它同样把多的一个扔入海中，拿走了一份，第三、第四、第五只猴子都是这样做的，问海滩上原来最少有多少个桃子？
-
809*??=800*??+9*??+1，其中??代表的两位数,8*??的结果为两位数，9*??的结果为3位数。求??代表的两位数，及809*??后的结果。
-
一个偶数总能表示为两个素数之和。
-
某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。
-
输入 3 个正数，判断能否构成一个三角形。
-
编写程序解决“百钱买百鸡”问题。公鸡五钱一只，母鸡三钱一只，小鸡一钱三只，现有百钱欲买百鸡，共有多少种买法？
-
验证“鬼谷猜想”：对任意自然数，若是奇数，就对它乘以 3 再加 1；若是偶数，就对它除以 2，这样得到一个新数，再按上述计算规则进行计算，一直进行下去，最终必然得到 1。
面向对象练习题
1、设计2个类，要求如下：（知识点：类的继承 方法的覆盖） [必做题]
• 2.1 定义一个汽车类Vehicle，
• 2.1.1 属性包括：汽车品牌brand（String类型）、颜色color（String类型）和速度speed（double类型）。
• 2.1.2 至少提供一个有参的构造方法（要求品牌和颜色可以初始化为任意值，但速度的初始值必须为0）。
• 2.1.3 为属性提供访问器方法。注意：汽车品牌一旦初始化之后不能修改。
• 2.1.4 定义一个一般方法run()，用打印语句描述汽车奔跑的功能
• 2.1.5 在main方法中创建一个品牌为―benz‖、颜色为―black‖的汽车。
• 2.2 定义一个Vehicle类的子类轿车类Car，要求如下：
• 2.2.1 轿车有自己的属性载人数loader（int 类型）。
• 2.2.2 提供该类初始化属性的构造方法。
• 2.2.3 重新定义run()，用打印语句描述轿车奔跑的功能。
• 2.2.4 在main方法中创建一个品牌为―Honda‖、颜色为―red‖，载人数为2人的轿车。
2、 Cola公司的雇员分为以下若干类：(知识点：多态) [必做题]
• 4.1 ColaEmployee ：这是所有员工总的父类，属性：员工的姓名,员工的生日月份。方法：getSalary(int month) 根据参数月份来确定工资，如果该月员工过生日，则公司会额外奖励100 元。
• 4.2 SalariedEmployee ： ColaEmployee 的子类，拿固定工资的员工。属性：月薪
• 4.3 HourlyEmployee ：ColaEmployee 的子类，按小时拿工资的员工，每月工作超出160 小时的部分按照1.5 倍工资发放。属性：每小时的工资、每月工作的小时数
• 4.4 SalesEmployee ：ColaEmployee 的子类，销售人员，工资由月销售额和提成率决定。属性：月销售额、提成率
• 4.5 定义一个类Company，在该类中写一个方法，调用该方法可以打印出某月某个员工的工资数额，写一个测试类TestCompany,在main方法，把若干各种类型的员工放在一个ColaEmployee 数组里，并单元出数组中每个员工当月的工资。
3、编写三个系别的学生类：英语系，计算机系，文学系（要求通过继承学生类） [选做题]
• 6.1各系有以下成绩：
• 英语系： 演讲，期末考试，期中考试；
• 计算机系：操作能力，英语写作，期中考试，期末考试；
• 文学系： 演讲，作品，期末考试，期中考试;
• 6.2各系总分评测标准：
• 英语系： 演讲 50%
• 期末考试 25%
• 期中考试 25%
• 计算机系： 操作能力 40%
• 英语写作 20%
• 期末考试 20%
• 期中考试 20%
• 文学系： 演讲 35%
• 作品 35%
• 期末考试 15%
• 期中考试 15%
• 6.3定义一个可容纳5个学生的学生类数组，使用随机数给该数组装入各系学生的对象，然后按如下格式输出数组中的信息：
• 学号:XXXXXXXX 姓名：XXX 性别：X 年龄：XX 综合成绩：XX
要求编写一个Java应用程序：
（1）编写一个矩形类Rect，包含：
两个protected属性：矩形的宽width；矩形的高height。
两个构造方法：
1．一个带有两个参数的构造方法，用于将width和height属性初化；
2．一个不带参数的构造方法，将矩形初始化为宽和高都为10。
两个方法：
求矩形面积的方法area()
求矩形周长的方法perimeter()
（2）通过继承Rect类编写一个具有确定位置的矩形类PlainRect，其确定位置用
矩形的左上角坐标来标识，包含：
添加两个属性：矩形左上角坐标startX和startY。
两个构造方法：
带4个参数的构造方法，用于对startX、startY、width和height属性初始化；
不带参数的构造方法，将矩形初始化为左上角坐标、长和宽都为0的矩形；
添加一个方法：
判断某个点是否在矩形内部的方法isInside(double x,double y)。如在矩
形内，返回true, 否则，返回false。
提示：点在矩形类是指满足条件：
x>=startX&&x<=(startX+width)&&y<startY&&y>=(startY-height)
（3）编写PlainRect类的测试程序
创建一个左上角坐标为（10，10），长为20，宽为10的矩形对象；
计算并打印输出矩形的面积和周长；
判断点(25.5，13)是否在矩形内，并打印输出相关信息。
类的成员变量 猜数字游戏一个类A有一个成员变量v有一个初值100。定义一个类对A类的成员变量v进行猜。如果大了则提示大了小了则提示小了。等于则提示猜测成功。
类的成员变量 请定义一个交通工具(Vehicle)的类其中有: 属性速度(speed)体积(size)等等 方法移动(move())设置速度(setSpeed(int speed))加速speedUp(),减速speedDown()等等. 最后在测试类Vehicle中的main()中实例化一个交通工具对象并通过方法给它初始化speed,size的值并且通过打印出来。另外调用加速减速的方法对速度进行改变。
构造方法 编写Java程序模拟简单的计算器。 定义名为Number的类其中有两个整型数据成员n1和n2应声明为私有。编写构造方法赋予n1和n2初始值再为该类定义加addition、减subtration、乘multiplication、除division等公有成员方法分别对两个成员变量执行加、减、乘、除的运算。 在main方法中创建Number类的对象调用各个方法并显示计算结果。
构造方法 编写Java程序用于显示人的姓名和年龄。 定义一个人类Person该类中应该有两个私有属性姓名name和年龄age。定义构造方法用来初始化数据成员。再定义显示display方法将姓名和年龄打印出来。 在main方法中创建人类的实例然后将信息显示。
定义一个点类Point，包含2个成员变量x、y分别表示x和y坐标，2个构造器Point()和Point(intx0,y0),以及一个movePoint（int dx,int dy）方法实现点的位置移动，创建两个Point对象p1、p2，分别调用movePoint方法后，打印p1和p2的坐标
设计一个类Student，该类包括姓名、学号和成绩。设计一个方法，按照成绩从高到低的顺序输出姓名、学号和成绩信息
定义两个类，描述如下： [必做题]
• 定义一个人类Person：
• 定义一个方法sayHello()，可以向对方发出问候语“hello,my name is XXX”
• 有三个属性：名字、身高、体重
• 定义一个PersonCreate类：
• 创建两个对象，分别是zhangsan，33岁，1.73；lishi，44，1.74
• 分别调用对象的sayHello()方法。
定义两个类，描述如下： [必做题]
• 定义一个人类Person：
• 定义一个方法sayHello()，可以向对方发出问候语“hello,my name is XXX”
• 有三个属性：名字、身高、体重
• 通过构造方法，分别给三个属性赋值
• 定义一个Constructor类：
• 创建两个对象，分别是zhangsan，33岁，1.73；lishi，44，1.74
• 分别调用对象的sayHello()方法。
JavaIO练习题
1、在D盘创建一个ss的目录，在ss下面创建一个s.txt文件，在文件里边写入Hello World。
2、把刚才s.txt文件读取到内存中，显示到控制台
3、统计s.txt中各个字符出现的次数，打印到控制台
4、把s.txt中大写转成小写，小写转成大写，空格转成下划线，在输入到文件中覆盖之前的。
5、从控制台输入一个路径，程序循环读取这个路径下有多少文件夹？多少文件？
6、拷贝一张图片从D盘到F盘、移动一张图片从D盘到F盘
7、使用随机文件流类RandomAccessFile将一个文本文件倒置读出
8、编写一个Java应用程序，可以实现Dos中的type命令，并加上行号。即将文本文件在控制台上显示出来，并在每一行的前面加上行号。
9、输入两个文件夹名称，将A文件夹内容全部拷贝到B文件夹，要求使用多线程来操作。
10、在控制台接受一个数字大小的类型，比如输入5M，或者5KB，查找统计出电脑D盘目录下小于5M的文件有多少个，或者小于5KB的大小有多少个文件。
11、在控制台输入2个mp3的路径，程序接受到后对两个mp3进行合成。合成后输出到D:/merge.mp3。
12、对上面题目进行稍加改动，从控制台接受至少两个mp3路径，输入q退出，程序对这些路径的mp3进行合成。
13、从网络下载一个图片到电脑的D盘（选做题）
14、对文件进行压缩
15，对一个文件夹进行压缩
集合练习题
1、创建一个ArrayList集合，输入10个数，将数从大到小输出，从小到大输出，随机输出。
2、已知有两个容器List，第一个List装有【小编,小王】,第二个容器装有【95分，94分】，请把第二个容器的94分改成95分，通过迭代器在控制打印出：
小编：95分
小王：95分3、创建一个HashMap，里边存有key：username，value:password,的用户密码信息，从控制台输入一个用户和密码，程序在后台判断用户名在map中是否存在，如果不存在，就提示用户名错误，用户正确，在判断当前用户名对应的密码是否和输入的一致，如果一致就提示用户密码正确.
4、有两个list集合，l1数据有1，2，3，4 l2数据有 2，3，4，5， 将两个集合中重复的数据移除，并且把不重复的添加到第三个l3集合里边。
5、创建一个List集合，里边有20组数据，在创建一个Map，把List中下标为0的作为map的key，下标为list.length()-1的为map的value，依次类推，最后在控制台打印出map所对应的key和value。
6、创建一个Map集合，里边有10组数据，假如key为1到10，value为11到20，从控制台接受1到20之间的数，程序后台判断map中key和value有没有对应的，如果有提示当前数字为key，对应的值是多少，如果是值匹配上了，提示匹配到值为xx，对应的key为yy。
7、有如下需求，中国队，美国队，日本队，每个国家队下面又有乒乓球，羽毛球，篮球，每个球类下面有第一组，第二组，第三组，每个组下面有教练，队员，教练和队员的信息有用户名和性别，年龄，职位。请根据以上的需求利用List和Map以及学的集合类的知识点来完成这道题目。
反射相关练习题
1、定义一个Java类，Person，属性有name、age，使用反射创建一个实例，调用构造函数初始化name和age，并且调用里边的sayHello()方法。
2、定义一个Java类，Person，通过反射把给里边所有的字段的赋值
3、通过反射调用main函数。
4、通过反射去创建对象，分别用Constructor和Class对象去创建
5、定义一个Person类，person类继承了Base类，通过反射去查看Person类继承了哪个类。
6、通过反射创建一个ArrayList对象，并且调用里边的方法添加一些数据，循环list，把对象打印到控制台。
线程相关练习题
1、有如下数组 int[] arr = {1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},现有两个人进行抽签，A先抽签，B继续抽签，A继续抽签，依次类推，直到抽完为止，抽一次少一次，不能有重复的，用两个线程模拟两个人的抽签，随机抽签，把抽签的结果打印到控制台，记住，这里是用数组，不是集合来存取1到10。
2、某公司组织年会,会议入场时有两个入口,在入场时每位员工都能获取一张双色球彩票,假设公司有100个员工,利用多线程模拟年会入场过程,并分别统计每个入口入场的人数,以及每个员工拿到的彩票的号码。线程运行后打印格式如下：
编号为: 2 的员工 从后门 入场! 拿到的双色球彩票号码是: [17, 24, 29, 30, 31, 32, 07]
编号为: 1 的员工 从后门 入场! 拿到的双色球彩票号码是: [06, 11, 14, 22, 29, 32, 15]
//.....
从后门入场的员工总共: 13 位员工
从前门入场的员工总共: 87 位员工3、开启一个子线程循环3次，主线程循环3次，然后子线程循环3次，主线程循环3次，这样循环10次；
4、写一个买票的例子，模拟3个窗口同时买60张票。
5、利用多线程去扫描统计你的电脑D盘前5个文件目录，并且统计出来各个目录地下有多少目录和文件，并且目录的深度是多少，比如有D:/a/b/c/d 这个目录结构相对于a来说，他的深度是3，因为他下面有目录d。统计出a目录下面有多少个目录包括子目录，递归统计，有多少个文件，递归统计，各个文件的类型有多少个，比如，txt有10个，exe有2个等。要求使用5个线程，每个线程各统计一个目录。（综合性题）
正则表达式练习题
1、匹配一个手机号码是否正确，格式要求为11位或者7位座机号码，判断要严格缜密。
2、匹配一个邮箱号码，并且只有163，qq，126 这三种邮箱
3、匹配一个URL，分析URL的特性，并且效验是否正确
4、匹配密码的强度，要求包含至少一位大写，大小写和数字组合，不能出现任何特殊符号，比如Abc123Dcd是正确的
5、匹配一段文字里边是否包含中文，如果包含，报中文替换成*号，并且把替换后的在控制台打印出来
6、从控制台输入一个字符串，用正则效验是否为数字？
7、匹配一个字符串是否是日期格式，日期格式如下：2018-12-12 12:12:12 或者 2019/02/24 09:11:23 这两种格式
网络编程练习题
1、从网上下载一个图片到D:/xxx.mp3
2、http://www.duwenzhang.com/wenzhang/renshengzheli/ganwu/20130515/255476.html 把这篇文章的源码读取下来，利用正则表达式把文字部分匹配出来打印到控制台（选择题）
3、用Socket创建一个服务端和一个客户端，客户端发送一条消息到服务端，服务端收到后把消息原样回给客户端
2、在上面的基础上进一步改进，图片端发送个图片到服务端，服务端接受到保存到电脑的D:/yyy.jpg
3、在上面的基础上进一步改进，把图片的名字和图片本身转成的byte数组封装到对象里边，把对象传到服务端，服务端接受到后对对象进行解析，把图片保存到D盘下，图片名称用传过来的原图片名称。
4、写一个基于UDP客户端发送到服务端的例子
综合基础题（创作型题）
1、我们都知道StringBuilder是动态扩容的，根据他的这个特性，自己实现一个StringBuilder类。
2、写一个你认为最经典，最具有代表意义并且涵盖整个面向对象所有知识点的一道题。
文档未完，持续更新中。以上部分题来自互联网，希望看到的人能够自己完成，对自己的学习负责，坚信自己的能力。
发布者：全栈程序员-用户IM，转载请注明出处：https://javaforall.cn/182817.html原文链接：https://javaforall.cn
【正版授权，激活自己账号】： Jetbrains全家桶Ide使用，1年售后保障，每天仅需1毛
【官方授权 正版激活】： 官方授权 正版激活 支持Jetbrains家族下所有IDE 使用个人JB账号...
