批处理 for命令_文件批处理命令

大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。如果您正在找激活码,请点击查看最新教程,关注关注公众号 “全栈程序员社区” 获取激活教程,可能之前旧版本教程已经失效.最新Idea2022.1教程亲测有效,一键激活。

Jetbrains全系列IDE稳定放心使用
对所有的批处理初学者来说，for的应用是最难理解以及掌握的。本文由浅入深，为大家专门讲解for的用法，希望大家喜欢。

首先应该明确的是,for不是一个简单的命令，它的用法比较复杂,它还可以带四个参数(/L /D /R /F),其中:/L和/F参数是最经常用到的。当然，它本身也可以不带参数，下面我们通过具体的例子来讲解for的运用。

一、不带参数的for：

@echo off

for %%i in (1 2 3 4 5) do echo %%i

pause

将以上代码保存为批处理文件(如何保存?)，然后运行，可以发现屏幕上显示1 2 3 4 5(每字一行)

是不是明白了一些？它的整个运行机制我们可以这样看：for不停的从括号中拿出5个“东西”来（以空格做间隔），并将这5个“东西”依次传给临时变量%%i，同时把这个变量echo出来….

从这个例子我们可以看出，for的基本用法是：

for 变量 in (目标) do 干什么?

变量常用%%i 来表示，当然也可以换成%%j；目标就是待处理的对象集合，比如这里的1 2 3 4 5；这里的干什么的内容为：批处理命令。

【相关习题：】将你的名字用for命令分三行显示出来！

二、带参数 /L 的for (这里的参数/L 可以理解为 “list” 的意思，代表一个数列)

先看测试代码：复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /l %%i in (1 1 5) do echo %%i

pause

显示结果也为：1 2 3 4 5(每字一行)

它的意思和上面的意思差不多，但是括号中的对象却不需要写成 1 2 3 4 5 的形式了，而是：1 1 5，因为它启用了参数 /L ，就是告诉for，这个括号里的对象是个数列，怎样的数列？就是以 1 开始，步长为1 ，结束值为5的一个等差数列，再举个实例：复制内容到剪贴板

代码:

::显示从 10 – 20 的所有偶数：

@echo off

for /l %%i in (10 2 20) do echo %%i

pause

【相关习题：】显示 1~20 间能被5整除的整数

三、带参数 /f 的for（这里的参数/F可以理解为“file”的意思，代码处理对象为文本串）

参考教程：for 命令 /f 参数通俗讲解

四、for的 /D 和/R 参数（这两个参数个人比较少用）

1>/D参数（常用来查询当前目录或者指定目录的文件夹)

基本用法：FOR /D %variable IN (set) DO command [command-parameters]

如：查询F盘根目录下的文件夹复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /d %%i in (f:\*) do echo %%i

pause>nul

如果省略括号中的 “f:\”，则会直接查询批处理所在目录的文件夹

假设本批处理文件保存在：F:\test下

运行以下批处理代码，将会查询 F：\test下的文件夹复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /d %%i in (*) do echo %%i

pause>nul2>

/r参数

基本用法：FOR /R [[drive:]path] %variable IN (set) DO command [command-parameters]

检查以 [drive:]path 为根的目录树中，所有符合（set）的文件或者文件夹。如果在 /R 后没有指定目录，则使用当前

目录。如果集仅为一个单点(.)字符，则枚举该目录树。

用法示例：

枚举F：盘下所有的文件复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /r f:\ %%i in (*) do echo %%i

pause>nul

枚举F：盘下所有的 .bat文件(包括子目录），则：复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /r f:\ %%i in (*.bat) do echo %%i

pause>nul

如果省略以上代码中的F:\，则会列举当前目录所有符合（set）的文件

如：列举批处理所在目录的所有批处理文件（包括子目录）复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for /r %%i in (*.bat) do echo %%i

pause>nul

for 命令 /f 参数通俗讲解

for /f 参数最为复杂,难懂和常用.

在刚学时确实费了我不少脑筋,下面就我个人的理解,给新手们通俗的讲讲,也好让新手少走些弯路.

格式:

::例一: 复制内容到剪贴板

代码:

for /f “skip=1 tokens=1,2* delims= ” %%a in (a.txt) do echo %%a %%b %%c

pause

先从引号内的东西讲起,很多新手对这些难以理解,因为 for /? 翻译的简直是一塌糊涂.

skip=

tokens=

delims=

这三项是用的最多的,根据需要.可以不用,可以一起使用,也可以只使用一个或两个.

但是不管使用几个都要用引号将它们扩起来.当然不使用时,自然就不需要引号了.

skip=

for循环文本内容是以行为单位,从上至下进行的,skip=1意识就是跳过文本的第一行,即不循环第一行

那么skip=2 自然就是跳过前两行了,依次类推………

delims=

先讲这句

delims=后面的字符的意识是,将文本每一行的内容以delims=后面的字符分割成若干列.

假设a.txt某一行的内容是 111,222.333 444/555

我们用下面的语句

::例二: 复制内容到剪贴板

代码:

for /f “tokens=1-5 delims=,./ ” %%a in (a.txt) do echo %%a %%b %%c %%d %%e

pause

显示结果是 111 222 333 444 555

解释:

意识就是把111,222.333 444/555以,./和空格(不分先后)分成了5列.注意代码中/和”后面有个空格,

使用中要注意空格要放到最后,如”delims=,. /” 这样就不行了.

那如果我们不使用逗号来分割会如何呢?如: “delims=./ “那么就会分割成111,222 333 444 555

看出区别了吗?delims=后面可以是多个字符,可以是空格,也可以什么都没有.

什么都没有代表什么呢?就是不以任何东西为分割符,也是整行的内容了.

因为for默认是以,;和空格作分割符的,

所以一般要取得整行内容通常会用”delims=”这样的形式来取消for的默认分割符.

tokens=

tokens=1-5

1-5很好理解就1至5,前面我们用delims=后面的字符为分割符,将文本内容分成了多列,那么你需要的是哪些列呢?

用tokens=可以很好帮你提取到.

还是以例二为例:

通过dilims=,./ 将文本分成了111 222 333 444 555 五列.

注意代码中前面有个%%a 这里的%%a就是代表第一列,第二列就是%%b,第三列就是%%c 依此类推…..

那么我们如果把echo %%a %%b %%c %%d %%e 改为 echo %%e %%d %%c %%b %%a 会如何呢?

当然.会显示 555 444 333 222 111

如果是:echo %%b %%d 又会显示什么呢? 不用我说了吧!

若是第一个%%a把它改为%%i也是一样,那么第二列就是%%j…%%k…依此类推….

明白了?就是按英文字母的顺序依此类推的.

这里我们用的是tokens=1-5但是在例一中,我们用的是tokens=1,2* 有什么区别呢?

其实差不多-号代表从几至几而逗号代表单一的,如 tokens=1,5就是代表第一列和第五列,而不是1至5列.

*号代表剩下的所有的列.如:tokens=1,2*代表%%a为第一列,%%b为第二列,%%c代表后面所有的列.

for /f 不但可以循环文本内容还可以循环字符窜,如:

::例三: 复制内容到剪贴板

代码:

for /f “tokens=1-3 delims=,./ ” %%a in (“111,222.333 444/555”) do echo %%a %%b %%c

pause

只要将()里的字符串用引号扩起来,for就会把它当字符串来循环,而不是文本.

这次的for语句系列教程，打算按照for语句的5种句式逐一展开，在讲解 for /f 的时候，会穿插讲解批处理中一个最为关键、也是新手最容易犯错的概念：变量延迟，大纲如下：引用:

一前言
二 for语句的基本用法
三 for /f （含变量延迟）
四 for /r
五 for /d
六 for /l

一、前言

在批处理中，for是最为强大的命令语句，它的出现，使得解析文本内容、遍历文件路径、数值递增/递减等操作成为可能；配合if、call、goto等流程控制语句，更是可以实现脚本复杂的自动化、智能化操作；合理使用for语句，还能使代码大为简化，免除各位编写大量重复语句之苦。而能否熟练使用 for语句，已经成为衡量一个人批处理水平高低最主要的标准。

二、for语句的基本用法

正如色彩缤纷的七彩光芒是由红绿蓝三原色构成的一样，最复杂的for语句，也有其基本形态，它的模样是这样的：

在cmd窗口中：复制内容到剪贴板

代码:

for %I in (command1) do command2在批处理文件中：复制内容到剪贴板

代码:

for %%I in (command1) do command2之所以要区分cmd窗口和批处理文件两种环境，是因为在这两种环境下，命令语句表现出来的行为虽然基本一样，但是在细节上还是稍有不同，最明显的一个差异就是：在cmd窗口中，for之后的形式变量I必须使用单百分号引用，即%I；而在批处理文件中，引用形式变量I必须使用双百分号，即%%I。为了方便起见，若不是特别强调，以下的讲解都以批处理文件环境为例。

我们先来看一下for语句的基本要素都有些什么：引用:

　　1、for、in和do是for语句的关键字，它们三个缺一不可；

2、%%I是for语句中对形式变量的引用，就算它在do后的语句中没有参与语句的执行，也是必须出现的；

3、in之后，do之前的括号不能省略；

4、command1表示字符串或变量，command2表示字符串、变量或命令语句；现在，你可能已经会写一个简单的for语句了，比如：

[example1] 复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for %%I in (bbs.bathome.cn) do echo %%I

pause

保存为批处理文件并执行，将会在弹出的批处理窗口中看到这样的信息：引用:

bbs.bathome.cn

请按任意键继续…很快地，你会觉得这个for语句是如此的简单，简单到你丝毫感受不出它的强大：这个for语句，和我直接用echo语句没什么两样啊！

是的，演示代码永远都只是演示而已，就像大多数高级语言的教科书一样，在引导新手学习的时候，基本上都是千篇一律地告诉大家如何编写一个能显示 hello world! 的窗口，从这些演示代码中，你看不到它们具有多少实用性，你只是感到有点好奇：咦，居然弹出了一个窗口？片刻之后，你就会觉得索然无味。

那好吧，为了让大家对for更加感兴趣，我们先来分析一下for语句的一些注意事项，之后，再让大家看看更为强大的for语句实例。

引用:

1、 for语句的形式变量I，可以换成26个字母中的任意一个，这些字母会区分大小写，也就是说，%%I和%%i会被认为不是同一个变量；形式变量I还可以换成其他的字符，但是，为了不与批处理中的%0～%9这10个形式变量发生冲突，请不要随意把%%I替换为%%0 ～%%9中的任意一个；

2、in和do之间的command1表示的字符串或变量可以是一个，也可以是多个，每一个字符串或变量，我们称之为一个元素，每个元素之间，用空格键、跳格键、逗号或等号分隔；

3、for语句依次提取command1中的每一个元素，把它的值赋予形式变量I,带到do后的command2中参与命令的执行；并且每次只提取一个元素，然后执行一次do后的命令语句，而无论这个元素是否被带到command2中参与了command2的运行；当执行完一次do后的语句之后，再提取command1中的下一个元素，再执行一次command2，如此循环，直到command1中的所有元素都已经被提取完毕，该for语句才宣告执行结束；其中，第3点是最为关键的，它描述了for语句的执行过程，是for语句的精髓所在，大家一定要牢记这一条，才能深刻理解更为复杂的for流程。

有了以上的基础，我们再来看一个例子，这个例子修改了example1的部分内容，结果将大不一样：

[example2] 复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

for %%I in (bbs,bathome,cn) do echo %%I

pause

和example1的执行结果相比，example2发生了如下变化：

1、显示结果分成了3行（不算最后一行中文提示）；

2、每一行都从逗号处被切分；

如果把 bbs.bathome.cn 这个字符串中的点号换为空格、跳格或等号，执行结果将和example2的执行结果别无二致。

现在，我们来分析一下example2代码中for语句的执行过程：

首先，for语句以逗号为分隔符，把 bbs,bathome,cn 这个字符串切分成三个元素：bbs、bathome和cn，由此决定了do后的语句将会被执行3次；

然后，第一次执行过程是这样的：先把 bbs 这个字符串作为形式变量I的值，带入do后的语句中加以执行，也就是执行 echo %%I 语句，此时的I值为bbs，因此，第一次执行的结果，将会在屏幕上显示bbs这个字符串；第二次执行和第一次执行的过程是一样的，只不过此时I的值已经被替换为command1中的第二个元素了，也就是 bathome 这个字符串；如此循环，当第三次echo执行完毕之后，整条for语句才算执行完毕，此时，将执行下一条语句，也就是pause命令。

其实，这个例子只比上一个例子多了一点花样，有趣了那么一点点：一条for语句的执行结果居然被分成了3行！

为了让大家见识一下for的真正威力，本人绞尽脑汁，翻帖无数，不得要领，万般无奈之下，只好亮出了尘封在箱底多年的一段代码：检测当前硬盘都有哪些分区^_^

[example3] 复制内容到剪贴板

代码:

@echo off

set str=c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

echo 当前硬盘的分区有：

for %%i in (%str%) do if exist %%i: echo %%i:

pause

这段代码能检测硬盘都有哪些分区，包括U盘和移动硬盘的分区，但是，当光驱中有盘的时候，也会被列出来，这是本代码的一个缺憾，在以后的讲解中，我将向大家讲述如何消除这个瑕疵，敬请关注本系列的后续章节。

练习：用for语句建立test1.txt、test2.txt和test3.txt三个文本文件。

来源：
http://www.360doc.com/content/11/0403/20/1044878_106992911.shtml

发布者：全栈程序员-用户IM，转载请注明出处：https://javaforall.cn/182777.html原文链接：https://javaforall.cn

【正版授权，激活自己账号】： Jetbrains全家桶Ide使用，1年售后保障，每天仅需1毛

【官方授权正版激活】： 官方授权正版激活支持Jetbrains家族下所有IDE 使用个人JB账号...