跳跃性思维的一些特征【转】

跳跃性思维的一些特征【转】好吧!我勇敢地承认我是跳跃性思维。跳跃性思维又称选单式思考,经常讲话前言后语不搭,跳跃性很强;一边和别人在聊天,同时想到完全不搭的另外事;旁人聊天时却很迷惑,浑然不知我在表达什么。当你谈话后意识到我时

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好吧!我勇敢地承认我是跳跃性思维。跳跃性思维又称选单式思考,经常讲话前言后语不搭,跳跃性很强;一边和别人在聊天,同时想到完全不搭的另外事;旁人聊天时却很迷惑,浑然不知我在表达什么。
当你谈话后意识到我时,我的思维在倒挂。。。

假如朋友在讨论晚上吃饭问题,我会中间跳出中午学校的米饭没煮熟。这就是当别人在讲一件事的时候,我会不由自主的想到另外的事情上去,然后再从另外的事情衍生到另外的另外一件事上,得出的结论往往和别人讨论的不再一条线上,这时朋友会感到惊讶,然后脱口而出“你在表达什么,我没听明白”,耐心的朋友会细心的听我解释,然后我会惭愧的发现,自己说的和他们的主题不再一个范围后,就难以解说继续自己想法了,继续下去也和原本话题连接不上,这时我总是以一句话带过“我不知道怎么表达了,我短路了……”,然后朋友们继续他们的话题,我就在尴尬中,一个人为刚刚的事继续胡思乱想。大部分人都会给我这样的结论:
1.注意力不够集中,或是不肯集中;
2.不够细心,态度随性;
3.沉默不言的人,或者半调子(总是比别人反应慢)。

其实,在给予反应的这段时间内,我进行了大量的思考,比如前面的假设,朋友在讨论晚上吃饭问题,我的思绪会联想到,“噢,晚上去哪里吃饭,吃饭的XX地方的米饭怎样,米饭还是糯性的好吃,这时想到中午的米饭实在太难吃了,好像还没有熟……”然后脱口而出“学校太省事了,中午的米饭没煮熟”,刚刚同学们还是兴致勃勃的讨论晚饭去哪去哪,等我说完,发现气氛顿时很冷,有时耐心的同学会迁就着我,被我带着走“是呀,确实难吃……”。
所以讨论问题时,事后还要进行大量的解释下前提,发现自己是非常之累。

所以很大部分时间都是听他人在讲述,而我属于倾听,并且是习惯性的倾听者。另外,我也不愿让和我交谈的人因为我的跳跃性思维而扫了谈话的兴致,或者认为我谈话不够认真,态度不正,而留下一种不好的印象,或者我怕自己的跳跃性思维让别人感觉很奇怪。

这就是为什么不管是中文写作还是英文写作,对于我来,说都是十分难把握,就算有固定框架,我也难以把握整体,英语老师说我的文章很杂,有时看句式是很高级很复杂的样子,但是内容却是混乱,所以,即使我想去写好一篇文章,文章也是“散而无形”的。回想到我从初中到高中,勉强得到老师较好点评的文章的也就仅仅两篇,一篇是在初二,另一篇是在高三。

“我一直以为我是说得太少了,跳跃性思维有时给我的性格带来了很大的障碍,同学说我不能分心(一心二用对我来说很困难),写日志的时候都不知道说什么,思绪混乱。”

就我上面写下的话,我都需要来来回回更改好几遍,所以,在冷静状态下,我可以持续的写下比较逻辑的一堆句子,但是一旦分心,我就没办法连续写下去,所以,文笔上的交流我可以更改,但是实际表述却不允许我把说出去的话反复改变。我实际想表达的是:

现实生活中的我,一直以为我是说得太少了而缺乏表达能力,逻辑思维差,进而影响了我和朋友间的交流,所以在朋友圈内,我属于沉默者,是不积极表现的人,是孤默寡言,可事实上是内心是急于表现的,因此,跳跃性思维有时在我的性格表现力上也带来了很大的障碍,另外,描述一件事情时,我不能清楚的把一件事情从头到尾的讲解清楚,就是想讲笑话,发笑的也就我自己而已,而听者往往糊涂,不懂我在说什么;同学和我讲话时,我时常短路,思绪飞舞,同学给予我的评价和建议是我做事不能分心,一心二用对我来说很困难。所以,我在日志中,想表达上面内容,过程中,我写的时候都不知道说什么,思绪混乱,所以动笔就是空白,还不如不写,但又想记录记录自己的生活:)

现在逐渐形成表达性恐惧症,一讲话就语无伦次,还要思考很久,理清思路,看来“沉默”时间太长了。

Ps:哈哈,去豆瓣,看到些“同跳相怜”的人,原来我有很多同胞。
路人甲:开头只是要讲A这件事,讲着讲着,发散到其他的B,C,D,E事情上去了……然后人家就搞不懂我到底要讲什么……
路人乙:世界无法理解我们,那么就让我们理解世界。
路人丙:主动减少话语的资讯量,就可以交谈了。 同时可以和好几个人交谈,也很好玩啊。
路人丁:常常聊着聊着,就弹出一句很跳跃的问题或话语。全场人安静,原本热烈的讨论就变成大家都看着我等我解释……害怕讨厌这种突如其来的瞩目.变得语无伦次……就渐渐在想,还是不要说比较好了。
路人戊:会有很多创意。
路人己:表达障碍 逻辑体系自成一家……很惨,无法理解世界……
路人庚:很容易冷场,自己说的别人根本听不懂,思维跟不上

哈哈,感谢那些耐心听我讲话的人,累了你们的思维神经。


PSS:我是同路人,有药吗,给我吃点吧,太尴尬了!

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