C语言实现学生成绩管理系统设计

C语言实现学生成绩管理系统设计本系统有**增加学生记录、修改学生记录、删除学生记录、按姓名查询学生记录、按C语言成绩对学生进行排序、退出系统**6大功能。能够对学生的姓名,学号,c语言成绩做相应的操作。在检测到输入成绩大于55时,会自动加上5。该管理系统设计功能模块图:下面是源代码:#include”stdio.h”#include”string”/*定义学生结构体*/structStudent

大家好,又见面了,我是你们的朋友全栈君。

本系统有增加学生记录、修改学生记录、删除学生记录、按姓名查询学生记录、按C语言成绩对学生进行排序、退出系统6大功能。
能够对学生的姓名,学号,c语言成绩做相应的操作。
在检测到输入成绩大于55时,会自动加上5。

该管理系统设计功能模块图:
C语言实现学生成绩管理系统设计

下面是源代码:

#include "stdio.h"  
#include "string.h"

/*定义学生结构体*/  
struct Student
{
     char ID[20];		//学号
     char Name[20];		//姓名
     float C_Mark;		//C语言成绩
};
  
/*声明学生数组及学生数量*/  
struct Student students[1000];  
int num=0;  
  
/*通过学号返回数组下标*/   
int Student_SearchByIndex(char id[])  
{
	int i;  
	for (i=0;i<num;i++)  
    {
		if (strcmp(students[i].ID,id)==0)  
        {
			return i;  
        }  
    }  
	return -1;   
}
  
/*通过姓名返回数组下标*/
int Student_SearchByName(char name[])  
{
	int i;  
	for (i=0;i<num;i++)  
	{ 
		if (strcmp(students[i].Name,name)==0)
		{ 
			return i;
		}  
    }  
	return -1;  
}  

/*显示单条学生记录*/  
void Student_DisplaySingle(int index)   
{
	printf("%10s%10s%8s\n","学号","姓名","C语言成绩");  
    printf("-------------------------------------------------------------\n");  
    printf("%10s%10s%8.2f\n",students[index].ID,students[index].Name,students[index].C_Mark);  
}  

/****1、增加学生记录*****/  
void Student_Insert()  
{  
	while(1)  
	{
		printf("请输入学号:");  
		scanf("%s",&students[num].ID);  
		getchar();  
		printf("请输入姓名:");  
		scanf("%s",&students[num].Name);  
		getchar(); 
		printf("请输入C语言成绩:");  
		scanf("%f",&students[num].C_Mark);  
	    getchar(); 
		if (54<students[num].C_Mark && students[num].C_Mark< 60)	//把55~59分之间的成绩都加上5分
		{
			students[num].C_Mark += 5;		
		}

		num++;

        printf("是否继续?(Y/N),继续请按任意键,否则输入N:"); 
		if (getchar()=='N')  
		{  
			break;
        }  
     }  
}     
  
/******2、修改学生信息**********/  
void Student_Modify()  
{  
	while(1) 
	{  
		char id[20]; 
		int index; 
		printf("请输入要修改的学生的学号:"); 
		scanf("%s",&id);  
		getchar();  
		index=Student_SearchByIndex(id);  
		if (index==-1)  
        {  
			printf("该学生不存在!\n"); 
         }
		else  
		{  
			printf("你要修改的学生信息为:\n"); 
			Student_DisplaySingle(index);  
			printf("-- 请输入新值--\n"); 
			printf("请输入学号:");  
			scanf("%s",&students[index].ID);  
			getchar();  
			printf("请输入姓名:");  
			scanf("%s",&students[index].Name);  
			getchar();  
			printf("请输入C语言成绩:");  
			scanf("%f",&students[index].C_Mark);  
			getchar();  
			
         }  
  
         printf("是否继续?(Y/N),继续请按任意键,否则输入N:"); 
		 if (getchar()=='N')  
		 {  
			break;
         }  
  
     }  
  
} 
  
/****3、删除学生信息****/  
void Student_Delete()  
{ 
	int i;  
	while(1)  
	{  
		char id[20];  
		int index;  
		printf("请输入要删除的学生的学号:");  
		scanf("%s",&id);  
		getchar();  
		index=Student_SearchByIndex(id);  
		if (index==-1)  
		{  
			printf("学生不存在!\n");  
		}  
		else  
		{  
			printf("你要删除的学生信息为:\n"); 
			Student_DisplaySingle(index);  
			printf("是否真的要删除?(Y/N)");  
			if (getchar()=='Y')  
			{  
				for (i=index;i<num-1;i++)  
				{  
					students[i]=students[i+1];//把后边的对象都向前移动  
				} 
				num--;  
             }  
			getchar();  
			printf("已删除\n");
         }  
  
         printf("是否继续删除?(Y/N),继续请按任意键,否则输入N:"); 
		 if (getchar()=='N')  
		 {  
			break;
         }  
     }  
}  
  
   
/****4、按姓名查询******/  
void Student_Select()  
{  
	while(1)  
	{  
		char name[20];  
		int index;  
  
		printf("请输入要查询的学生的姓名:");  
		scanf("%s",&name); 
		getchar();  
		index=Student_SearchByName(name);  

        if (index==-1) 
		{  
			printf("学生不存在!\n"); 
		} 
		else  
		{  
			printf("你要查询的学生信息为:\n"); 
			Student_DisplaySingle(index);  
		}  
  
		printf("是否继续?(Y/N),继续请按任意键,否则输入N:"); 
		if (getchar()=='N')  
		{  
			break;
        } 
  
     }
}  
  
   
  
/******5、按C语言成绩排序*******/  
void Student_SortByAverage()  
{  
	int i,j;  
	struct Student tmp;  
  
	for (i=0;i<num;i++)  
	{  
		for (j=1;j<num-i;j++) 
		{  
			if (students[j-1].C_Mark<students[j].C_Mark) 
			{  
				tmp=students[j-1]; 
				students[j-1]=students[j];  
				students[j]=tmp;  
			}  
		}  
	}  
}  
  

/*显示学生信息*/  
void Student_Display()  
{  
	int i;  
	printf("%10s%10s%8s\n","学号","姓名","成绩");  
	printf("-------------------------------------------------------------\n");  
  
	for (i=0;i<num;i++)  
	{  
		printf("%10s%10s%8.2f\n",students[i].ID,students[i].Name,students[i].C_Mark);  
	}  

}  
  
/*将学生信息从文件(Database.txt)中读出*/  
void IO_ReadInfo()  
{ 
	FILE *fp;  
	int i;  
  
	if ((fp=fopen("Database.txt","rb"))==NULL)  
	{  
		printf("不能打开文件!\n");  
		return;  
	}
	
	if (fread(&num,sizeof(int),1,fp)!=1)  
	{  
		num=-1;  
	} 
	else  
	{  
		for(i=0;i<num;i++)  
		{  
			fread(&students[i],sizeof(struct Student),1,fp);  
		}  
	} 
	
	fclose(fp);  
} 
  
/*将学生信息写入文件(Database.txt)*/  
void IO_WriteInfo()
{  
	FILE *fp; 
	int i;  
	if ((fp=fopen("Database.txt","wb"))==NULL)  
	{  
		printf("不能打开文件!\n");  
		return;  
	}  
	if (fwrite(&num,sizeof(int),1,fp)!=1)  
	{  
		printf("写入文件错误!\n");  
	}  
	for (i=0;i<num;i++)  
	{  
		if (fwrite(&students[i],sizeof(struct Student),1,fp)!=1)  
		{  
			printf("写入文件错误!\n");  
		}  
	}  
	fclose(fp);  
} 

/***********主程序*********/ 
void main()  
{ 
	int choice;  
 
	IO_ReadInfo();			//读取文件

	while(1)  
	{  
		/*主菜单*/  
		printf("\n------ 学生成绩管理系统------\n");  
		printf("1. 增加学生记录\n");  
		printf("2. 修改学生记录\n");  
		printf("3. 删除学生记录\n");  
		printf("4. 按姓名查询学生记录\n");  
		printf("5. 按C语言成绩排序\n");  
		printf("6. 退出\n");  
		printf("请选择(1-6):");  
  
		scanf("%d",&choice);  
		getchar();  
  
		switch(choice)  
		{ 
		case 1:  
			Student_Insert();  
			break; 

		case 2: 
			Student_Modify(); 
			break;  
  
		case 3:  
			Student_Delete(); 
			break;  
  
		case 4:  
			Student_Select();
			break;  
  
		case 5:  
			Student_SortByAverage();
			Student_Display();
			break;  
  
		case 6: 
			exit(0);  
			break;  
		} 
		IO_WriteInfo();  
  
	} 
}  

运行结果:
测试第一个功能,输入四个学生的成绩:
C语言实现学生成绩管理系统设计

测试第二个功能,修改学生记录:
C语言实现学生成绩管理系统设计

测试第三个功能,删除学生记录:
C语言实现学生成绩管理系统设计

测试第四个功能,按姓名查询学生记录:
C语言实现学生成绩管理系统设计

测试第五个功能,显示所有学生的成绩,按照C语言成绩由高到底排序:
C语言实现学生成绩管理系统设计

我们可以看到,各项功能的实现,在第2个步骤中,将赵的成绩改为80,而第3个步骤删除了李的成绩。从第5个步骤中可以看出,我们输入的张是56分,输出按照事先设定好的加上5变成了61分。系统的稳定正在测试中,按照原计划实现了功能。

本系统的整个开发过程和功能实现,能够进行学生C语言成绩信息录入、修改、删除、查询、浏览操作,本系统的应用,将会使学生和教务管理人员在第一时间内获得理想的信息。

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。

发布者:全栈程序员-用户IM,转载请注明出处:https://javaforall.cn/151550.html原文链接:https://javaforall.cn

【正版授权,激活自己账号】: Jetbrains全家桶Ide使用,1年售后保障,每天仅需1毛

【官方授权 正版激活】: 官方授权 正版激活 支持Jetbrains家族下所有IDE 使用个人JB账号...

(0)
blank

相关推荐

  • Java指令编译java文件

    Java指令编译java文件Java指令编译java文件1.进入cmd2.编译2.1切换不同JDK编译文件3.运行1.进入cmd如何快速进入/打开cmd–快捷键在源代码目录输入cmd,然后回车2.编译如果出现错误:编码GBK的不可映射字符(0x8D)需要在javac后面加上-encodingUTF-8javac-encodingUTF-8编译的文件.java这时候就会多出.class文件,就是字节码文件了。2.1切换不同JDK编译文件一般JDK配置好了,直接用javac

  • Python 3.x | 史上最详解的 导入(import)「建议收藏」

    Python 3.x | 史上最详解的 导入(import)「建议收藏」win10+Python3.6.3一、理解一些基本概念1、包、模块模块module:一般情况下,是一个以.py为后缀的文件。其他可作为module的文件类型还有”.pyo”、”.pyc”、”.pyd”、”.so”、”.dll”,但Python初学者几乎用不到。module可看作一个工具类,可共用或者隐藏代码细节,将相关代码放置在一个module以便让代码更好用、易懂,让cod…

  • 天赋是积累出来的——转载自周鸿祎博客

    天赋是积累出来的——转载自周鸿祎博客天赋是积累出来的(2013年9月)原文地址:http://blog.sina.com.cn/s/blog_49f9228d0101dxiy.html  只要你在一些方面做得好,可能就会有人说你在这方面有天赋。当你听到这样的话时,千万不要当真,因为这很可能是他们在逃避,不愿意正视自己不努力的现实。做好产品,其实跟做好其他事情是一个道理,如果说有天赋,那只是在漫长的过程中不断经历痛苦,不断…

  • chmod命令使用方法

    chmod命令使用方法chmod:给文件设置权限。详细用法:指令名称:chmod使用权限:所有使用者使用方式:chmod[-cfvR][–help][–version]modefile…说明:Linux/Unix的档案调用权限分为三级:档案拥有者、群组、其他。利用chmod可以藉以控制档案如何被他人所调用。参数:mode:权限设定字串,格式如下:[ugoa…][[±=][rwxX]…][,…],其中u表示该档案的拥有者,g表示与该档案的拥有者属于同一个群体(gr

  • js全局变量污染

    js全局变量污染一.定义全局变量命名空间只创建一个全局变量,并定义该变量为当前应用容器,把其他全局变量追加在该命名空间下varmy={};my.name={big_name:”zhangsan”,small_name:”lisi”};my.work={school_work:”study”,family_work:”weare”};…

  • JG指令_JZ指令

    JG指令_JZ指令逆向之旅001_攻防世界game写在前面攻防世界的第一题game第一步:运行这个exe使用IDA反编译总结写在前面这是我的第一篇博客,从大二开始接触网络安全的知识,现在已经大四了.回首过去,课外的实践主要是在跟着导师做态势感知的项目,从写爬虫到搭网站再到写定位算法再到去参加信安作品赛。。。。在这个过程中,我的正向开发能力确实提高了。但逆向作为网安人必不可少的能力,我之前没有花时间钻研过。目前掌握的关于逆向的基础知识都是在课堂上学到的,例如栈溢出,堆溢出,UAF,pe文件格式,代码保护技术,汇编语言,编译

    2022年10月27日

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。

关注全栈程序员社区公众号