C语言学生成绩管理系统设计 《C语言程序设计》实训报告[通俗易懂]

大家好，又见面了，我是你们的朋友全栈君。

很多朋友私信要一份C语言学生成绩管理系统设计报告，提供一下获取方法吧

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后续也会把之前搜集到的优质管理系统相关资料分享出来，大家一起学习，下面是作者自己的一份实训报告，希望能帮助到大家

一、课程设计题目

《学生成绩管理系统设计》

二、实训目的

（1）掌握结构化程序设计的基本方法，基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。

（2）掌握C++的基本概念和基础知识。

（3）通过训练能够读懂较为复杂的C++语言源程序并具备基本C++语言程序设计的能力。

（4）通过实训，培养自己编写、调试、分析程序的能力。

（5）培养自己独立解决问题，查找资料的能力。同学之间相互帮助，相互交流，相互合作的团队精神。

（6） 培养自己良好的学习兴趣，独立的编程风格。

（7） 通过实训检查自己学习上的不足，达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能。

三、课程设计报告内容

3.1功能要求

该系统运行在DOS环境下，人机界面为命令行文本界面。完成的任务是对若干人的成绩信息进行管理，且数据保存到文件中。

实现的主要功能是：

系统以菜单方式进行工作

学生信息和成绩输入功能

学生信息和成绩输出功能

学生信息和成绩浏览功能

查询学生信息及成绩功能

修改学生信息及成绩功能

学生成绩排序

以稳健的形式进行保存

3.2 设计环境

所使用的语言采用标准C，开发工具可选用在DOS环境下的Turbo C

3.3 数据结构

本系统是对学生成绩的信息进行管理，学生成绩信息采用C的结构体数据类型描述，定义如下：

struct students
{
   int num;          //学号-整型//
   char name[8];    //姓名-字符型//
   char chinese;    //大学语文-字符型//
   char math;       //大学数学-字符型//
   char computer;   //计算机-字符型//
   char sum;        //总成绩-字符型//
   char ave;        //平均分-字符型//
}

3.5模块设计

根据功能要求，本系统为五大主要模块，具体模块如表所示。

表 学生信息成绩管理系统的模块

3.6处理流程

（1）学生成绩管理系统主界面模块

（2）成绩输入模块 和（3）成绩排序模块

（4）删除记录

（5）修改记录

（6）查找信息

四、结论

学生成绩管理系统的编写，看似杂乱无头绪，实际上却并不如此。它的每一个功能都能分成模块，有句话说的好，大事化小，小事化了。C语言编程也正式如此，把一个大的程序分为若干相互独立的模块，这样使完成每一个模块的工作变得单纯而明确，这样不仅降低了难度还使得思路清晰，很容易编写出要做的程序，从而为设计一些较大的软件打下了良好的基础。

分析问题：

学生成绩管理系统的整体功能都包括、增加成员、删除成员、查看成员、修改成员、登陆口令五大板块，而查看有包括学号，姓名，大学语文成绩，大学数学成绩，计算机成绩，总成绩，平均分七个模块。

1. 设计的数据对象包括整形：学号。字符型：姓名、3门课程成绩、总成绩、平均成绩。
2. 数据结构线性数据结构，定义人数上限为1000.

算法的设计：

1. 自顶向下

  现有全局，在进行整体设计，然后再进行下层的设计，逐步实现精细化。采用这种方法能够做到胸有全局，能全盘考虑，不至于顾此失彼，头重脚轻。

1. 逐步细化

   一步步地将上层的任务分解成较小的、易于实现的任务，知道可以很简单实现为止。

编写源程序：

1. 不求速度，但求质量！一步一个脚印，编写程序时候宁可速度慢些也要尽量保证质量，做到尽量不出错。
2. 精力集中，全神贯注！写程序时候最忌讳三心二意，这样才能思路清晰保证质量。
3. 保持一个良好的编程心态，不要被长长的代码吓到

程序的编译与运行：

1. 查找错误是一件让人闹心的事，但是要注重技巧，注意平时经验的积累。
2. 程序编译成功不要满足现状，要积极测试程序的可用性，对功能不理想，存在缺点的地方，积极的改进，完善。

五、结束语

在实训过程中，使我良好的锻炼了自己，首先是兴趣方面，通过编写通讯录管理系统使我更加喜欢编程，使我从以前的迷茫状态中解脱出来，使我了解了编程的真正意义。我想这对我以后的人生有着很大的帮助。其次通过编写通讯录管理系统使我对写程序有了一定的思路，不像以前无从下手，使我理解了算法的意义，使我懂得了模块化思想的好处。

通过一个星期的编写代码，使我对书本上的知识有了更深的理解，甚至有很多不懂的问题在这过程中自然而然的理解了。对期末考试更有了信心。在朱老师的悉心指导下，我对C语言有了更深刻的理解，对程序的算法，数据的定义，程序的改错等方面的能力有了很大提高，自身的注意力，耐心，和对编程的兴趣有了很大增长，使我获益匪浅。

六、参考书目：

[1]谭浩强，《C语言程序设计》，清华大学出版社

附完整代码：

#include<stdio.h>
#include<string.h>    //比较字符串头文件//
#include<stdlib.h>   //实时检测总数头文件//
#define N 1000       //控制最大输入//
int n=0;             //实时检测的总数n//
/*定义结构体students*/																	       
struct students
{
int num;          //学号-整型//
char name[8];     //姓名-字符型//
char chinese;     //大学语文-字符型//
char math;        //大学数学-字符型//
char computer;    //计算机-字符型//
char sum;         //总成绩-字符型//
char ave;        //平均分-字符型//
}student[N],student1;     //student[N]是结构体数组student1是结构体的初始化//
/*实时检测总数n*/
void count()  
{
FILE *fp;         //定义一个文件指针fp//
fp=fopen("students.txt","at+");     //以“追加”方式打开students文本文件//
if(fp==NULL)                        //判断文件是否为空//
printf("Cannot open file!");
struct students stu1;                 
n=0;         //初始化//
while(1)
{
if(feof(fp))  //检测文件是否结束//
break;
fread(&stu1,sizeof(struct students),1,fp);   //读取文件//
n++;    //读取文件数//
}
n--;           //关闭文件数//
fclose(fp);    //关闭文件//
}
/*菜单*/
void main()
{
int i;        //获取用户在菜单中的选择//     
while(i!=0)
{
system("cls");     //清屏//
printf("\t\t欢迎进入学生信息管理系统\n");
printf("\t\t==============================\n");
printf("\t\t*请择操作                    *\n");
printf("\t\t*1输入学生信息               *\n");
printf("\t\t*2输出学生信息               *\n");
printf("\t\t*3修改学生信息               *\n");
printf("\t\t*4查询学生信息               *\n");
printf("\t\t*5排序学生信息               *\n");
printf("\t\t*6退出                       *\n");
printf("\t\t==============================\n");
scanf("%d",&i);
system("cls");     //清屏// 
count();     //实时检测总数n//
switch(i)
{
case 1:input();break;    //输入学生信息//	
case 2:output();break; 	//输出学生信息//
case 3:xiugai();output();break;    //修改学生信息//
case 4:query();break;    //查询学生信息*/
case 5:paixu();output();break;    //成绩排序//
default:
printf("输入有错\n");     //错误纠正//  
}
}
if(i==0)
tuichu();        //退出系统//
}
/*成绩输入*/
void input()   
{
int i=0;     //学生人数初始化//
char c;
FILE *fp;     //定义一个文件指针fp//
count();     //实时检测总数n//
fp=fopen("students.txt","at+");    //以“追加”方式打开students文本文件//
do 
{	
printf("请输入学生的个人信息:\n");
printf("\n请输入第%d学生的信息:\n",n+1);
printf("请输入学生的学号:");
scanf("%d",&student[i].num);
printf("请输入学生的姓名:");
scanf("%s",student[i].name);getchar();
printf("请输入学生的大学语文成绩");
scanf("%s",student[i].chinese);
printf("请输入学生的大学数学成绩:");
scanf("%d",&student[i].math);
printf("请输入学生的计算机成绩:");
scanf("%s",student[i].computer);
getchar();
student[i].sum=student[i].chinese+student[i].math+student[i].computer;
student[i].ave=student[i].sum/3;
fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以方式将其写入students文本文件//
i++;     
n++;      
printf("\n\n\t\t\t\t是否继续输入(Y/N):");getchar();     //提示是否继续，从键盘  
获得一个字符//  
scanf("%c",&c);  
}
while(c=='y'||c=='Y');
fclose(fp);
}
/*成绩输出*/        
void output()  
{
int i;
char c;
FILE *fp;      //定义一个文件指针fp//
fp=fopen("students.txt","rt");    //以“读取的” 方式打开students文本文件//
system("cls");     //清屏//
getchar();
printf("||------||-----||-----||-----||------||-------||-------||------||");
printf("|#学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩
-----平均分---#|\n");
do{  
for(i=0;i<n;i++)  
{ 
fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  
printf("%d",student[i].num);
printf(" %d",student[i].name);
printf("%d",student[i].chinese);
printf(" %d ",student[i].math);
printf("%d ",student[i].computer);
printf("%d",student[i].sum);
printf(" %d ",student[i].ave);
}
printf("|------||-----||------||-----||-----||-----||-----||------ |");
printf("\n\n\t\t\t\t是否继续其它操作(Y/N):");     //提示是否继续//
scanf("%c",&c);
c=getchar();
}while(c=='y'||c=='Y');
fclose(fp);      //关闭文件//
}
/*成绩修改*/
void xiugai()  { 
int i,tp,num1;
char c; 
FILE *fp;     //定义一个文件指针fp//
lb:  
printf("\n按学号修改\n\n");
printf("请输入要修改的学生学号\n");
scanf("%d",&num1);
for(i=0;i<n;i++) 
{
if(num1==student[i].num)
{ 
printf("要修改的学生信息为：\n");
printf("学号\t姓名\t大学语文成绩\t大学数学成绩\t计算机成绩\t总成绩\t
平均分\n");          
printf(" %d ",student[i].num);
printf(" %d ",student[i].name);
printf(" %d ",student[i].chinese);
printf(" %d ",student[i].math);
printf(" %d ",student[i].computer);
printf(" %d ",student[i].sum);
printf(" %d ",student[i].ave);
do {
printf("请选择要修改项：\n");
printf("1学号\n2姓名\n3大学语文成绩\n4大学数学成绩\n5总成绩\n6平
均分\n");
scanf("%d",&tp);
switch(tp)
{
case 1:
{	 printf("请输入学号:\n");
scanf("%d",&student[i].num);
goto la;
}	
case 2:
{ printf("请输入姓名:\n");
scanf("%s",student[i].name);
goto la;
}	
case 3:
{ printf("请输入大学语文成绩:\n");
getchar();
scanf("%c",&student[i].chinese);
goto la;
}	
case 4:
{ printf("请输入大学数学成绩:\n");
scanf("%d",&student[i].math);
goto la;		  
}	
case 5:
{printf("请输入计算机成绩:\n");
scanf("%s",student[i].computer);	
goto la;
}	
case 6:
{ printf("请输入总成绩:\n");
scanf("%s",student[i].sum);
goto la;
}	
case 7:
{ printf("请输入平均分:\n");
scanf("%s",student[i].ave);
goto la;
}
}
}while (tp<8);		 
la:	  printf("是否继续修改(y/n)\n");     //提示是否继续//
getchar();
scanf("%c",&c);
if(c=='y'||c=='Y')  goto lb;
}
}
fp=fopen("students.txt","w+");   //以“读写” 方式打开students文本文件//
for(i=0; i<n;i++)
fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以 方式将其写入students
文本文件//
fclose(fp);    //关闭文件//
}
/*成绩查询*/
void query()
{ int querymode;     //子菜单选择//
int i,j=0,findnum;
char findname[20];
int findok,t=0;     //定义一个判断标志的整型变量findok//
char findct;        //定义一个用于判断是否继续查找的字符变量findct//
FILE *fp;         //定义一个文件指针fp//
count();     //实时检测总数n//
fp=fopen("students.txt","r");       //以“只读” 方式打开students文本文件//
system("cls");     //清屏//
/*查询菜单*/
printf("\t\t信息查询");
printf("\n\t1按姓名查询");
printf("\n\t2按学号查询");
printf("\n\t0返回上级菜单");
printf("\n请输入您的操作:");
scanf("%d",&querymode);
/*查询操作*/
switch(querymode)
{case 1: 
{     printf("请输入要查询学生的姓名:\n");
getchar();
scanf("%s",findname); 
for(i=0;i<N;i++)
{
fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp); //以方式将其读入students
文本文件//
if(strcmp(student[i].name,findname)==0)        //比较字符串//
{ 
j++;
printf("\n查寻到的学生为:\n");
if(j==1)
、
printf("|------||-----||------||------||------||-------||------||-----|");    
//仅在第一次显示//
printf("|#学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩-
----平均分---#|\n");
printf("%4d%d%d%d%d%d%d%d",student[i].num,student[i].name,
student[i].chinese,student[i].math,student[i].sum,student[i].ave);
}
}
if(j==0)
printf("\n>>>查无此人！");
//提示是否继续// 
printf ("\n是否继续查找(Y/N)?");       
getchar();
getchar();}break;
case 2:{ printf("请输入要查询学生的学号:");
scanf("%d",&findnum);
for(i=0;i<n;i++)
{
fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);        
//以结构体students的方式从文件fp中读取,将其读入students文本文件,每次读入一个 
学生的信息//
if(student[i].num==findnum)      //整型数字的比较// 
{findok=1;break;}
else findok=0;
}
if(!findok)
printf("\n>>>查无此人！");
else
{ printf("\n查寻到的学生为:\n") ;
if(j==1)
printf("|-------||------||------||-------||-------||-------||-------||------|");   
//仅在第一次显示//
printf("|学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩-----平均分---|\n");
printf("%4d%d%d%d%d%d%d%d",student[i].num,student[i].name,
student[i].chinese,student[i].math,student[i].sum,student[i].ave);
}
//提示是否继续//
printf ("\n是否继续查找(Y/N)?");       
getchar();
findct=getchar();     //从键盘输入一个判断字符，并将它赋值给字符变量
findct,用于以下的if语句的判断 //
if(findct=='Y' || findct=='y')
query();
}
}
fclose(fp);    //关闭文件//
}
/*成绩排序*/
void paixu()
{
int i, j;
FILE *fp;       //定义一个文件指针fp//
system("cls");      //清屏//
count();       //实时检测总数n// 
for(i=0;i<n-1;i++)
for(j=0;j<n-1-i;j++)    //按学号对学生信息进行排序//
{
if(student[j].num>student[j+1].num)   //整型数字的比较//
{
student1=student[j];
student[j]=student[j+1];
student[j+1]=student1;
}
}
fp=fopen("students.txt","w+");  //以 “读写”方式打开students文本文件//
for(i=0;i<n;i++)
fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以结构体students的方式从
文件fp中读取，将其写入students文本文件，每次写入一个学生的信息//
fclose(fp);      //关闭文件//
}
/*退出系统*/
void tuichu() 
{
char c;
system("cls");      //清屏//
printf("\n\n\t\t谢谢使用\n\n\n");
printf("\n\n\t\t制作人:李姣 渠莉 宝珠 朱佳 刘妍\n");
getchar();
c=getchar();       //取用户输入，回显//    
}

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