机器学习两种方法——监督学习和无监督学习(通俗理解)「建议收藏」

机器学习两种方法——监督学习和无监督学习(通俗理解)「建议收藏」监督学习与无监督学习

大家好,又见面了,我是你们的朋友全栈君。

前言

机器学习分为:监督学习,无监督学习,半监督学习(也可以用hinton所说的强化学习)等。

在这里,主要理解一下监督学习和无监督学习。

监督学习(supervised learning)

从给定的训练数据集中学习出一个函数(模型参数),当新的数据到来时,可以根据这个函数预测结果。监督学习的训练集要求包括输入输出,也可以说是特征和目标。训练集中的目标是由人标注的。监督学习就是最常见的分类(注意和聚类区分)问题,通过已有的训练样本(即已知数据及其对应的输出)去训练得到一个最优模型(这个模型属于某个函数的集合,最优表示某个评价准则下是最佳的),再利用这个模型将所有的输入映射为相应的输出,对输出进行简单的判断从而实现分类的目的。也就具有了对未知数据分类的能力。监督学习的目标往往是让计算机去学习我们已经创建好的分类系统(模型)。

监督学习是训练神经网络和决策树的常见技术。这两种技术高度依赖事先确定的分类系统给出的信息,对于神经网络,分类系统利用信息判断网络的错误,然后不断调整网络参数。对于决策树,分类系统用它来判断哪些属性提供了最多的信息。

常见的有监督学习算法:回归分析和统计分类。最典型的算法是KNN和SVM。

有监督学习最常见的就是:regression&classification

Regression:Y是实数vector。回归问题,就是拟合(x,y)的一条曲线,使得价值函数(costfunction) L最小

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Classification:Y是一个有穷数(finitenumber),可以看做类标号,分类问题首先要给定有lable的数据训练分类器,故属于有监督学习过程。分类过程中cost function l(X,Y)是X属于类Y的概率的负对数。

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其中fi(X)=P(Y=i/X)。

 机器学习两种方法——监督学习和无监督学习(通俗理解)「建议收藏」

无监督学习(unsupervised learning)

输入数据没有被标记,也没有确定的结果。样本数据类别未知,需要根据样本间的相似性对样本集进行分类(聚类,clustering)试图使类内差距最小化,类间差距最大化。通俗点将就是实际应用中,不少情况下无法预先知道样本的标签,也就是说没有训练样本对应的类别,因而只能从原先没有样本标签的样本集开始学习分类器设计。

非监督学习目标不是告诉计算机怎么做,而是让它(计算机)自己去学习怎样做事情。非监督学习有两种思路。第一种思路是在指导Agent时不为其指定明确分类,而是在成功时,采用某种形式的激励制度。需要注意的是,这类训练通常会置于决策问题的框架里,因为它的目标不是为了产生一个分类系统,而是做出最大回报的决定,这种思路很好的概括了现实世界,agent可以对正确的行为做出激励,而对错误行为做出惩罚。

无监督学习的方法分为两大类:

(1)    一类为基于概率密度函数估计的直接方法:指设法找到各类别在特征空间的分布参数,再进行分类。

(2)    另一类是称为基于样本间相似性度量的简洁聚类方法:其原理是设法定出不同类别的核心或初始内核,然后依据样本与核心之间的相似性度量将样本聚集成不同的类别。

利用聚类结果,可以提取数据集中隐藏信息,对未来数据进行分类和预测。应用于数据挖掘,模式识别,图像处理等。

    PCA和很多deep learning算法都属于无监督学习。 

两者的不同点

1.      有监督学习方法必须要有训练集与测试样本。在训练集中找规律,而对测试样本使用这种规律。而非监督学习没有训练集,只有一组数据,在该组数据集内寻找规律。

2.      有监督学习的方法就是识别事物,识别的结果表现在给待识别数据加上了标签。因此训练样本集必须由带标签的样本组成。而非监督学习方法只有要分析的数据集的本身,预先没有什么标签。如果发现数据集呈现某种聚集性,则可按自然的聚集性分类,但不予以某种预先分类标签对上号为目的。

3.      非监督学习方法在寻找数据集中的规律性,这种规律性并不一定要达到划分数据集的目的,也就是说不一定要“分类”。

这一点是比有监督学习方法的用途要广。    譬如分析一堆数据的主分量,或分析数据集有什么特点都可以归于非监督学习方法的范畴。

4.      用非监督学习方法分析数据集的主分量与用K-L变换计算数据集的主分量又有区别。后者从方法上讲不是学习方法。因此用K-L变换找主分量不属于无监督学习方法,即方法上不是。而通过学习逐渐找到规律性这体现了学习方法这一点。在人工神经元网络中寻找主分量的方法属于无监督学习方法。 

何时采用哪种方法

  简单的方法就是从定义入手,有训练样本则考虑采用监督学习方法;无训练样本,则一定不能用监督学习方法。但是,现实问题中,即使没有训练样本,我们也能够凭借自己的双眼,从待分类的数据中,人工标注一些样本,并把它们作为训练样本,这样的话,可以把条件改善,用监督学习方法来做。对于不同的场景,正负样本的分布如果会存在偏移(可能大的偏移,可能比较小),这样的话,监督学习的效果可能就不如用非监督学习了。

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