大家好,又见面了,我是你们的朋友全栈君。
概述
好久没写SQL语句,今天看到问答中的一个问题,拿来研究一下。
问题链接:关于Mysql 的分级输出问题
情景简介
学校里面记录成绩,每个人的选课不一样,而且以后会添加课程,所以不需要把所有课程当作列。数据表里面数据如下图,使用姓名+课程作为联合主键(有些需求可能不需要联合主键)。本文以MySQL为基础,其他数据库会有些许语法不同。
数据库表数据:
处理后的结果(行转列):
方法一:
这里可以使用Max,也可以使用Sum;
注意第二张图,当有学生的某科成绩缺失的时候,输出结果为Null;
- SELECT
- SNAME,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘JAVA’ THEN
- SCORE
- END
- ) JAVA,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘mysql’ THEN
- SCORE
- END
- ) mysql
- FROM
- stdscore
- GROUP BY
- SNAME;
可以在第一个Case中加入Else语句解决这个问题:
- SELECT
- SNAME,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘JAVA’ THEN
- SCORE
- ELSE
- 0
- END
- ) JAVA,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘mysql’ THEN
- SCORE
- ELSE
- 0
- END
- ) mysql
- FROM
- stdscore
- GROUP BY
- SNAME;
方法二:
- SELECT DISTINCT a.sname,
- (SELECT score FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME=‘JAVA’ ) AS ‘JAVA’,
- (SELECT score FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME=‘mysql’ ) AS ‘mysql’
- FROM stdscore a
方法三:
- DROP PROCEDURE
- IF EXISTS sp_score;
- DELIMITER &&
- CREATE PROCEDURE sp_score ()
- BEGIN
- #课程名称
- DECLARE
- cname_n VARCHAR (20) ; #所有课程数量
- DECLARE
- count INT ; #计数器
- DECLARE
- i INT DEFAULT 0 ; #拼接SQL字符串
- SET @s = ‘SELECT sname’ ;
- SET count = (
- SELECT
- COUNT(DISTINCT cname)
- FROM
- stdscore
- ) ;
- WHILE i < count DO
- SET cname_n = (
- SELECT
- cname
- FROM
- stdscore
- GROUP BY CNAME
- LIMIT i,
- 1
- ) ;
- SET @s = CONCAT(
- @s,
- ‘, SUM(CASE cname WHEN ‘,
- ‘\”,
- cname_n,
- ‘\”,
- ‘ THEN score ELSE 0 END)’,
- ‘ AS ‘,
- ‘\”,
- cname_n,
- ‘\”
- ) ;
- SET i = i + 1 ;
- END
- WHILE ;
- SET @s = CONCAT(
- @s,
- ‘ FROM stdscore GROUP BY sname’
- ) ; #用于调试
- #SELECT @s;
- PREPARE stmt
- FROM
- @s ; EXECUTE stmt ;
- END&&
- CALL sp_score () ;
处理后的结果(行转列)分级输出:
方法一:
这里可以使用Max,也可以使用Sum;
注意第二张图,当有学生的某科成绩缺失的时候,输出结果为Null;
- SELECT
- SNAME,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘JAVA’ THEN
- (
- CASE
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 20 THEN
- ‘优秀’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 10 THEN
- ‘良好’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) >= 0 THEN
- ‘普通’
- ELSE
- ‘较差’
- END
- )
- END
- ) JAVA,
- MAX(
- CASE CNAME
- WHEN ‘mysql’ THEN
- (
- CASE
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 20 THEN
- ‘优秀’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 10 THEN
- ‘良好’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) >= 0 THEN
- ‘普通’
- ELSE
- ‘较差’
- END
- )
- END
- ) mysql
- FROM
- stdscore
- GROUP BY
- SNAME;
方法二:
- SELECT DISTINCT a.sname,
- (SELECT (
- CASE
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 20 THEN
- ‘优秀’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 10 THEN
- ‘良好’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) >= 0 THEN
- ‘普通’
- ELSE
- ‘较差’
- END
- ) FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME=‘JAVA’ ) AS ‘JAVA’,
- (SELECT (
- CASE
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 20 THEN
- ‘优秀’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) > 10 THEN
- ‘良好’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=‘JAVA’) >= 0 THEN
- ‘普通’
- ELSE
- ‘较差’
- END
- ) FROM stdscore b WHERE a.sname=b.sname AND b.CNAME=‘mysql’ ) AS ‘mysql’
- FROM stdscore a
方法三:
- DROP PROCEDURE
- IF EXISTS sp_score;
- DELIMITER &&
- CREATE PROCEDURE sp_score ()
- BEGIN
- #课程名称
- DECLARE
- cname_n VARCHAR (20) ; #所有课程数量
- DECLARE
- count INT ; #计数器
- DECLARE
- i INT DEFAULT 0 ; #拼接SQL字符串
- SET @s = ‘SELECT sname’ ;
- SET count = (
- SELECT
- COUNT(DISTINCT cname)
- FROM
- stdscore
- ) ;
- WHILE i < count DO
- SET cname_n = (
- SELECT
- cname
- FROM
- stdscore
- GROUP BY CNAME
- LIMIT i, 1
- ) ;
- SET @s = CONCAT(
- @s,
- ‘, MAX(CASE cname WHEN ‘,
- ‘\”,
- cname_n,
- ‘\”,
- ‘ THEN (
- CASE
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=\”,cname_n,‘\’) > 20 THEN
- \‘优秀\’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=\”,cname_n,‘\’) > 10 THEN
- \‘良好\’
- WHEN SCORE – (select avg(SCORE) from stdscore where CNAME=\”,cname_n,‘\’) >= 0 THEN
- \‘普通\’
- ELSE
- \‘较差\’
- END
- ) END)’,
- ‘ AS ‘,
- ‘\”,
- cname_n,
- ‘\”
- ) ;
- SET i = i + 1 ;
- END
- WHILE ;
- SET @s = CONCAT(
- @s,
- ‘ FROM stdscore GROUP BY sname’
- ) ;
- #用于调试
- #SELECT @s;
- PREPARE stmt
- FROM
- @s ; EXECUTE stmt ;
- END&&
- CALL sp_score ();
几种方法比较分析
第三种使用了存储过程,实际上可以是第一种或第二种方法的动态化,先计算出所有课程的数量,然后对每个分组进行课程查询。
这种方法的一个最大的好处是当新增了一门课程时,SQL语句不需要重写。
小结
这个概念似乎容易弄混,有人把行转列理解为列转行,有人把列转行理解为行转列;
这里做个定义:
行转列:把表中特定列(如本文中的:CNAME)的数据去重后做为列名(如查询结果行中的“Java,mysql”,处理后是做为列名输出);
列转行:可以说是行转列的反转,把表中特定列(如本文处理结果中的列名“JAVA,mysql”)做为每一行数据对应列“CNAME”的值;
关于效率
不知道有什么好的生成模拟数据的方法或工具,麻烦小伙伴推荐一下,抽空我做一下对比;
还有其它更好的方法吗?
本文使用的几种方法应该都有优化的空间,特别是使用存储过程的话会更加灵活,功能更强大;
本文的分级只是给出一种思路,分级的方法如果学生的成绩相差较小的话将失去意义;
如果小伙伴有更好的方法,还请不吝赐教,感激不尽!
有些需求可能不需要联合主键
有些需求可能不需要联合主键,因为一门课程可能允许学生考多次,取最好的一次成绩,或者取多次的平均成绩。
原文地址:
http://blog.csdn.net/testcs_dn/article/details/49847299
发布者:全栈程序员-用户IM,转载请注明出处:https://javaforall.cn/132379.html原文链接:https://javaforall.cn
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