这种教育孩子的方式太绝了！[通俗易懂]

一天早上，父亲做了两碗荷包蛋面条。 一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌。父亲问儿子吃哪碗？ “有蛋的那碗。”儿子指着碗说。 父亲说：“让我吧！孔融七岁能让梨！你都十岁了！” 儿子说：“他是他！我是我！不让！” 父亲试探的问：“真不让？” “真不让！”儿子回答坚决，以迅雷不及掩耳之势把蛋咬了一半，表示给这碗面注册了商标。 “不后悔？”父亲对儿子的动作和惊人的速度十分惊讶，但忍不住又问了最后一遍。 “不后悔！”为了表示坚不可摧的决心，儿子把最后剩的也吃了。 父亲默默的看着儿子吃完，自己端过无蛋的那碗，开始埋头苦吃。父亲碗里藏了两个蛋，儿子看得分明。 父亲指着碗里的两个蛋告诫儿子：“记住！想占便宜的人，往往占不到便宜。”儿子一脸无奈… 在一个周日的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。情景再现，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。 父亲若无其事的问：“吃哪碗？” “我十岁了，让蛋！”儿子说着，拿过了没蛋的那碗。 “不后悔？”父亲问。 “不后悔！”儿子回答坚决。儿子吃的很快，面见底也没看见蛋。父亲端过剩下的有蛋面，吃起来，儿子看见上面有一个蛋，更没想到的是下面还有一个蛋。 父亲指着蛋说记住：“想占便宜的人，可能要吃大亏！ 第三次，已过数月。道具还是跟原来一样。父亲问：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面。爸爸是长辈！您先吃！” “那我不客气了。”父亲果真不客气的端起有蛋的面。 儿子平静的端起无蛋的面，一碗面很快见底。 儿子意外发现自己碗里也藏着蛋。 父亲意味深长的对儿子说：“不想占便宜的人！生活不会让你吃亏。” 本文太棒了，值得存十五年。

一则： 儿两岁。某日，头撞桌角，长一包，大哭。 一分钟余，我走向桌子，大声问： ＂桌子呀，是谁把你撞疼了？哭得这么伤心？” 儿止哭，泪眼看我。我抚桌，冲儿问： ＂谁呀?谁撞疼了桌子?＂ ＂我，爸爸，我撞的!＂ ＂哦，是你撞的，那还不快向桌子鞠个躬，说对不起!＂ 儿含泪，鞠躬，说：＂对不起＂。 自此，儿学会了责任和担当!

二则 儿三岁。无故大哭，我问： ＂咋了，哪不舒服?＂ ＂没有不舒服。＂ ＂那为什么哭！＂ ＂就是要哭!＂明显撒娇。 “好吧，你要哭我们都没意见，可是你在这儿哭不合适，会打扰我们说话的，爸爸给你找个地方，你一个人好好哭，哭够了再叫我们。” 说完将儿关进了洗手间：＂哭完了敲门。＂ 2分钟，儿拍门：“爸爸，爸爸，我哭完了！”。 ＂好，哭完了?哭完了就出来吧。＂ 至今，儿18岁，仍未学会操纵和迁怒!，

三则 儿5岁。傍晚，牵儿散步经小桥，桥下碧水见底，暗流汹涌。儿仰头看我： “爸爸，小河好美，我想跳下去游泳。＂我一愣： “好吧，爸爸跟你一起跳。不过我们先回家，换一下衣服。” 回，儿换衣毕，见一盆水在面前，困惑。 “儿子，下水游泳得把脸埋进水里，这你懂吧？”儿点头。 “那我们现在就先练习一下，看看你能埋多久。＂我看表。 ＂好!＂儿把脸埋进水里，豪气冲天?仅10秒： ＂呸呸，爸爸，呛水了，好难受。＂ ＂是吗?等等跳到河里，可能会更难受些。＂ ＂爸爸，我们可以不去跳吗?＂ ＂好吧，不去就不去了。＂ 从此，儿学会了谨慎而不冒失，三思而后行。

四则： 儿6岁，好吃。某晚，放学经麦当劳，驻足： ＂爸爸，麦当劳！”垂涎欲滴。 ＂嗯，麦当劳!想吃?＂ ＂想吃!＂ ＂儿子，一个人想吃就吃呢，叫狗熊；想吃而能不吃呢，叫英雄。＂ 接着问：“儿子，你要做英雄呢还是做狗熊？” “爸爸，我当然要做英雄！” ＂好!那英雄，想吃麦当劳时会怎样呢?＂ ＂能不吃!＂很坚定! ＂太棒了，英雄!回家吧。＂ 儿流着口水，随我回。 从此，儿学会了有所为而有所不为，经得起诱惑。

五则 儿8岁，顽皮，与大同学打架。伤痕累累，回，大哭不止。 ＂委屈?＂ ＂委屈!＂儿泣答。 ＂愤怒?＂ ＂愤怒!＂儿嚎啕。 ＂你打算怎么办?＂再问，＂需要爸爸为你做点什么?＂ ＂爸爸，我要找块砖头，明天从背后去砸他!＂ ＂嗯，我看行!爸爸明天为你准备砖头。＂继续问，＂还有呢?＂ ＂爸爸，你给我弄把刀，我明天从背后去捅他!＂ ＂好!这个更解气，爸爸这就去准备一下。＂我上楼。 理解支持，儿渐平静。约20分钟，我从楼上搬一大堆衣服及棉被? ＂儿子，你决定了吗?是用砖头，还是用刀呀?＂ ＂但是，爸爸，你搬那么多衣服被子干吗?＂儿困惑。 ＂儿子，是这样的：如果你用砖头砸他，那么警察就会把我们带走，在监狱里大概只要住一个月，我们就带些短衣薄被就可以；如果你用刀子捅他，那么我们在监狱里至少3年回不来，我们可要多带些衣服被子，四季都要带齐?＂ ＂所以，儿子你决定了吗?爸爸愿意支持你!＂ ＂要这样的?＂儿惊愕。 ＂是这样的，法律是这样规定的!＂我趁机普法。 ＂爸爸，那我们就不干了吧?!＂ ＂儿子，你不是很愤怒吗?＂ ＂嗨嗨，爸爸，我已经不愤怒了，其实我也有错。＂儿脸红。 ＂好，爸爸支持你!＂ 自此，儿学会了选择和代价。

六则： 儿9岁，四年级，数学不及格，闷闷不乐。 ＂怎么了?考试不及格，还给我们脸色。＂ ＂因为数学老师很讨厌，她的课不爱听。＂理直气壮。 ＂哦，怎么个讨厌法?＂我很感兴趣。 ＂??，??＂儿说了很多，＂总之她也不喜欢我。＂ “哦，别人喜欢你，你就喜欢她；别人不喜欢你，你就讨厌她。这说明你是个主动的人还是被动的人？” “是个被动的人！＂儿子回答。 “是强者，还是弱者?是大人，还是小人?”继续问。 “是弱者，是小人!”儿怯怯。 ＂那你要做大人，还是小人?＂一 ＂做大人!爸爸，我知道了：无论老师喜不喜欢我，我都可以去喜欢她，尊敬她，主动影响她，做一个强者。” 翌日，开心上学，数学从此优秀。并知道了何为大人，何为小人。

七则 儿10岁，玩游戏。妻屡教，子不改。 ＂儿子，听说你每天玩这个?＂我指着电脑。 ＂嗯。＂承认，低头! ＂每次玩完之后，什么感受?＂ ＂茫然，空虚，没劲，自责，看不起自已?＂ ＂那为什么还玩呢?把持不住自己，是不?＂ ＂是的，爸爸。＂儿很无助。 ＂好!爸爸帮助你!＂我搬来电脑，给儿子一小锤，＂儿子，砸了它!＂ ＂爸爸!＂儿惊愕! ＂砸了它，爸爸可以没有电脑，但不能没了儿子!＂ 儿流泪，亲手砸了电脑! 从此，儿懂得了什么叫原则。 昔孟母 ，择邻处， 子不学 ，断机杼 。

八 则 儿11岁。我与妻久居异乡，每日致电老母亲，问候。一日，儿接电话： ＂爸爸，您好!＂很兴奋! ＂嗯，好!奶奶呢?请奶奶听电话。＂ ＂爸爸，你为什么每天只给奶奶打电话呀?＂ ＂这有什么好奇怪?因为那是我妈!＂ ＂那我呢?我也想你们!＂ ＂你找你妈去呀!＂ ＂哦!＂ 从此，妻每天6点，能接到儿子问候，风雨无阻，至今已8年！

九则 儿12岁，六年级，作业繁重，情绪焦躁。傍晚，儿放学归，刚进门。 ＂臭小子，你昨天是不是把我的盘子打破了?＂我妹妹开始发难。 ＂没有呀，姑姑，我没有!＂一脸困惑。 ＂我看见你打的，还耍赖!＂我母亲又铁证如山。 ＂我没有呀!你们冤枉我?＂大哭，躺地，情绪爆发? 约5分钟，我从房间出，厉声道： ＂咋了?在这里发疯!＂ ＂爸爸，姑姑和奶奶冤枉我!＂ ＂冤枉?冤枉你又咋样!冤枉你就躺下了?没出息!你是不是男子汉?＂ 儿止哭，站起，低头： ＂爸爸，她们冤枉我。＂ ＂男子汉大丈夫，就算天塌下来，也不能躺下！何况一个小小的盘子?没出息!＂我继续，＂人这一辈子，要经历多少风风雨雨，被冤枉、污蔑、背叛、出卖?你就趴下了?那是孬种!＂ 儿挺腰，抬头： ＂爸爸，我懂了，现在我该怎么办?＂ ＂现在?问问你自已，你有很多时间吗?＂ ＂没有，很多作业要做。＂ ＂那还不去做作业！记住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!＂ 儿提起书包，向奶奶，姑姑行礼，从容走进书房。 我们仨会心一笑。 ＂宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒.＂儿子，当你长大后，看到这幅对子时，或许，你会想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心!

十则 儿13岁，初一，成绩一般。某日突然问： ＂爸爸，读书有用吗?考试成绩有用吗?＂ ＂为什么问这个?＂我一怔。 ＂这几天，家里來了很多叔叔阿姨，你总跟他们讲现代教育是5000年来最糟糕的教育?＂哈，儿子旁听了我与朋友们的高谈阔论。 ＂没错呀，读书，考试确实没啥用。＂ ＂那我为什么还要去读，这些没有用的东西呢?＂ ＂那是因为你还小，先搞些没有用的东西，试试你的本事。如果你连这些没用的东西都做不好，那长大以后，有用的东西也肯定搞不好。所以，读书虽然没有用，但你还是要去读好它。＂ ＂哦，爸爸，我有本事把书读好!＂ 从此，儿子成绩优秀。 儿子， 其实人生也是虚幻不实的，但日子还得认真过，以假修真的中道精神需要我们一生去体会。

十一则 儿13岁半，走亲戚归。一身名牌，发型前卫，得意洋洋： ＂妈妈，我帅吗?二伯伯家哥哥给的衣服、鞋子，XX牌子的，很贵的；奶奶，你看我的头发，哥哥带我去剪的，前面特别长，哈哈，酷不酷?＂ 象一只蝴蝶，满屋子飞。 我视而不见? 两日后，儿在镜前，自我陶醉。我悄然，立其身后： ＂累不累呀，儿子?＂ ＂爸爸，吓我一跳!＂ ＂哈哈，累不累，时刻有牵挂；老担心，总有不妥当；总猜测，别人怎么想。何苦来哉，大活人，受衣冠须发之累，愚呀愚，痴呀痴?＂ ＂爸爸，取笑我。＂儿脸红。 ＂爸爸还你轻松自在，怎样?＂ ＂嗯。＂换上校服，酷发落地，＂爸爸，好轻松，好踏实!＂ 从此，儿知道了何为美，何为丑。

十二则 儿14岁，初二。一日回，闷闷不乐。 ＂咋了?有心事?说来听听。＂ ＂没啥事。只是很奇怪，最近有两同学，平时关系还挺好，可这几天，在校群里，公然污蔑攻击我。＂ ＂呵，你受伤了?＂ ＂这倒没有，爸爸，我不解的是，我没得罪他们呀，我最近挺好的呀!＂ 儿子眼神里，闪过一丝得意。 ＂你挺好的?来，说说你有多好。＂ ＂这学期成绩进入了前5名，作文比赛一等奖，演讲比赛第一名，篮球比赛团队冠军，个人被评为十佳运动员，优秀班干部??＂ ＂停，儿子，你在找死!＂我手心出汗，有点失控。 ＂咋了，爸爸?“ ＂儿子，你犯了人生之大忌!爸爸这半辈子，还从来没见过笨死的，但见了太多能死的。人的灾难，不是因为你做错了什么，而是因为你拿多了什么。儿子，你拿多了，拿多了荣誉。＂ ＂那怎么办?爸爸。＂ ＂至少在一年内，禁止一切比赛，禁止任何评选；这叫双禁。人要有能力优秀，更要有能力让别人优秀!荣誉就象玫瑰，看着美丽，拿着扎手。＂ ＂一年啊?别的都可以，就是篮球?＂ ＂好，球禁两个月!＂儿接受。 老子曰，不敢为天下先。誉满天下者，必毁满天下。

十三则 儿十四岁半，双禁两月，回。 ＂爸爸，双禁以后，同学关系融洽了许多，可y8还是有议论。＂ ＂议论啥?＂ ＂很多老师同学都认为我这样，太消极，不进取。＂ ＂哈哈，做人当然要积极，关键是积极索取，还是积极付出；是积极竞争，还是积极谦让。＂ ＂什么都谦让吗?＂ ＂是的，都可让，名、利、权皆可让；只有一样东西绝对不让。＂ ＂啥?＂ ＂当仁不让！＂ ＂???＂ ＂也就是：没人扫地时，你不让；同学生病时，你不让；别人需要帮助时，你不让?国家危难之时，你不让；凡大仁大义之事，决不退让。＂ ＂当仁不让!我懂了，这才叫积极进取!＂ 洒扫，应对，进退，此乃立身之本。

十四则 儿15岁，暑假。我受邀参会，携儿同往。 一路上，儿神色焦虑忐忑。晚，宾客散，问： ＂儿子，你咋了，不舒服??＂ ＂没有，爸爸，只是有点不安。＂ ＂不安?＂ ＂嗯，今早出门：乘飞机，头等仓；下飞机，大奔驰；住宾馆，总统套?记得了静师父跟我说过：德不配位，必有灾殃。＂ ＂??＂我一时无语。 ＂爸爸，您为众生劳顿奔波，有德，所以叔叔阿姨们这样款待您，您可以坦然接受；而我不同，还是个学生，还没为社会作过任何贡献，享受这样待遇，叫德不配位，今后恐有灾殃?＂ ＂儿子，爸爸太高兴了!＂我激动，摸了摸儿子的头，＂爸爸放心了，长大了!凭你这番话，你这辈子就不会有大的灾祸!＂ 我太高兴，高兴得流泪： ＂儿子，这样：今晚你就睡地上，明天去申请做义工，如何?＂ ＂太好了，爸爸，这下我可以睡个踏实觉了。＂ 天行健，君子当自强不息；地势坤，君子当厚德载物。 如是教子

十五则 儿十五岁半，成绩优秀，考入重点高中。 某日，家来闲人，唆老母亲给老师送红包。母心动。 ＂奶奶，听说您要给我老师送红包?＂ ＂是呀。听说现在兴这个，对老师都有礼数。＂ ＂礼数?没听说过!＂ ＂你小孩不懂的，你爸妈不在家，奶奶作主，咱可不能失了礼。＂ ＂奶奶，您真的要送?＂ ＂那还有假，红包都准备了，明天奶奶亲自去。＂ ＂奶奶，如果您明天真的送去，我就不去上学了，您这样做，对我们老师是一种污辱，他不会收的，到时，只会让我很丢人，在同学面前抬不起头来?，＂ ＂这小子，不听话，奶奶是为你好，怕你吃亏?＂有点生气。 ＂奶奶，我知道您疼我。可您要相信我，相信您孙儿有实力，不送礼，老师一样喜欢我。＂ 老母亲，被孙儿的豪气逗乐了? 后，说起此事，我偷偷夸奖了儿子。 行有不得，反求诸已!君子，当光明磊落!

十六则 儿16岁，高一。学业繁重，周日归。 ＂爸爸，我想辞去学校广播部部长的职务。＂ ＂为什么?＂ ＂高中学生，目标非常明确，就是考上名校，大多不愿意承担公共事务。而我呢，又当班长，又当团干部，尤其是广播部的工作特别繁琐，我又是负责人，在同学们看来很傻冒。＂ ＂这份工作重要吗?＂ ＂很重要，学校里没有电视，不能上网，还不能随便走出校门，所以，广播是近万名学生，了解时事，放松身心?的几乎唯一渠道。＂ ＂那你不干了，有合适的人愿意干吗？＂ ＂暂时没有。老师也觉得我比较合适。＂ ＂那就得当仁不让，要做一个讲义气的人。＂ ＂可是，爸爸，这样会占用学习时间，影响学习成绩！＂ ＂是吗?假如，家人都病了，你只能有其他同学一半的时间去投入学习，怎么办?＂ ＂我会严谨地安排好时间，提升专注度，提高学习效率，??＂ ＂哈哈，为了让你成为这样的人，爸爸和妈妈都愿意去生病。＂ ＂不要!爸爸，儿子懂了，谢谢广播部的这份工作，谢谢老师?＂ 儿子，顾此失彼的时空对立观念，是愚人们的永远借口。许多人：工作时，说家庭影响了事业；在家时，说事业耽误了亲情；这是无耻之徒。人这一生，父母，老婆，孩子，朋友，上司，众生都要照顾好，这是一种智慧和力量。 “哦，吃饭了。吃完饭，去帮姑姑洗碗。＂ ＂好的，爸爸，家务也要做好!＂ 格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下。

十七则 儿十六岁半，情窦开。妻告我，儿子喜欢上一女同学。 ＂儿子，过来一下。＂ ＂哦，爸爸，有事吗?＂ ＂最近，我瞧你，似喜忽忧，神色不定，有心事?＂ ＂??＂低头，坦白，脸红。 ＂哈，这是好事，说明我儿子对人有兴趣，取向正常，爸爸放心了。＂ ＂爸爸，??＂ ＂现在很多孩子，对人没兴趣，只对电脑有兴趣；对异性没兴趣，而对同性有兴趣。如果这样，爸爸就得在祖宗面前羞愧而死。呵呵?＂ ＂哈哈，爸爸，我以为您会骂我呢，纠结了很多天。＂儿子也乐了，一下放松了。 ＂儿子，爸爸考考你。＂ ＂嗯，请出题。＂ ＂何为礼?＂ ＂简单讲，礼就是人与人及人与天地万物间的最合理的关系。＂ ＂说得好!那么，你跟那个女同学是什么关系?＂ ＂同学关系呀!＂ ＂好，同学关系!那么，保持着同学关系就叫合礼，僭越了这个关系就叫非礼。这个道理懂吗，儿子?＂ ＂懂，爸爸。从六岁读经，已经10年，这个道理不懂，怎么对得起爸爸和妈妈的苦心教诲。＂ ＂只是懂还不够，怎样才能做到?＂语气严厉。 ＂克已复礼，爸爸!＂语气庄严。 从此，儿子顺利度过了＂青春期＂。 兴于诗 ，立于礼 ， 成于乐。， 看了此文，我受教了。分享给我的朋友们，愿每一个教育的契机，我们都会准确把握。好爸妈胜过好老师